Page 85 - ميريت الثقافية رقم (34)- أكتوبر 2021
P. 85

‫‪83‬‬  ‫إبداع ومبدعون‬

    ‫قصــة‬

                                     ‫رومانسي‪.‬‬                 ‫أو الدوكو‪ ،‬أو شحم أعمال الميكانيكا‪ ،‬أو ي ٌد بها ِظ ْفر‬
    ‫أنت لس َت مهت ًّما بتوصيف َت َص ُّرفاتك وأدائك في‬           ‫مشقوق أو له لون أو شكل مختلف بسبب حادثة‬
    ‫العالم‪ ،‬أن َت ما أن َت عليه‪َ ،‬ت َت َص َّرف بتلقائية‪ ،‬دون‬
    ‫حسابات‪ ،‬وهذا في َح ِّد ذاته ملائم للرومانسية‪،‬‬             ‫عمل‪ ،‬أو إصب ًعا ينقصه جزء‪ ،‬أو أ َثر جرح قديم‪ُ ،‬ق ْل‬
                                                                            ‫لهم إنك تنظر إلى هذه اليد بإعجاب‪.‬‬
                                     ‫وملائم لك‪.‬‬
‫في الوقت نفسه أنت لا تعتبر الرومانسية ُتهمة‪ ،‬فقط‬              ‫ُق ْل لهم يا رومانسي إنك تحكي قصتك الشخصية‪،‬‬
 ‫تتساءل أحيا ًنا‪ :‬هل أت َص َّرف برومانسية؟ وتبتسم‪،‬‬               ‫وعملك صبي ن ّقاش وصبي ن َّجار و ُمساعد َبنَّاء‪،‬‬
‫لا تنفي أو تؤ ِّكد‪ ..‬لأنك فقط تتص َّرف بما أنت عليه‪.‬‬
                                                               ‫تحكي عن أبيك وج ِّدك ووالد َج ِّدك‪ ،‬تحب أن تفعل‬
                                   ‫يا رومانسي‪.‬‬                   ‫ذلك‪ ،‬هذه القصص َم ْص َدر َف ْخر وإلهام لك‪« ،‬أنا‬
    ‫هل يتعامل العالم معك برومانسية‪ ،‬أم أنك ترى‬
    ‫الرومانسية في َت َص ُّرفات العالم‪ ،‬على الأقل ترى‬            ‫ابن بائع القماش‪ ،‬حفيد بائع العطارة‪ ،‬سليل بائع‬
  ‫الجانب الرومانسي في َت َص ُّرفا ِته معك؟ أعرف أنك‬
 ‫على الأرجح ست ُر ُّد بأن ما يعتبره أحدنا رومانسية‬              ‫أم الخلول»‪ ،‬اض َحك يا رومانسي وأنت تقول لهم‬
 ‫يمكن أن يكون غير ذلك في رأي غيره‪ ،‬وأن ك ًّل ِمنّا‬            ‫إنك من وقت لآخر‪ ،‬وأثناء عزفك على البيانو‪ُ ،‬تنادي‬
 ‫َيستقبل العالم و ُي ْر ِسل إليه بطريقته الخاصة‪ ،‬وأنك‬
                                                                  ‫مثلما كان ينادي أبوك وج ُّدك وأسلافك‪« :‬ياااااا‬
           ‫دائ ًما لك طريقتك الخاصة في كل شيء‪.‬‬                      ‫قماااش»‪ ،‬عطاااارة‪ ،‬طااازة يا أم الخلووول»‪.‬‬
  ‫تقول إن العالم لو َت َح َّول بشر ًّيا سيكون رج ًل في‬
 ‫منتصف الأربعين‪ ،‬مزيج من ُمتش ِّرد وفنان‪ ،‬يهوى‬                            ‫وأنك تنوي أن تحكي لطفلتك كل هذا‪.‬‬
                                                                ‫طفلة ُت َح ِّضر لها إفطارها و ُت َس ِّرح لها شعرها كل‬
                              ‫العزف على البيانو‪.‬‬
                 ‫يا ُت َرى ما رأى العالم في كلامك؟‬                                                    ‫صباح‪.‬‬
    ‫كثيرون سيقولون لك إن العالم ليس رومانسيًّا‬
‫بالأساس‪ ،‬لم يكن يو ًما‪ ،‬ولا يمكنه يو ًما أن يتص َّرف‬             ‫أنت تشعر أن هذه الأصابع‪ ،‬أصابعك‪ ،‬لن ترتاح‬
 ‫برومانسية‪ ،‬ويق ِّدمون لك مئات الأدلَّة‪ ،‬لن يحتاجوا‬
                ‫أ َّي مجهود للعثور على هذه المئات‪.‬‬                   ‫ويهنأ لها بال‪ ،‬إلا إذا َح َّض َر ْت إفطا َر طفلتك‬
      ‫أم أنك ستفا ِجئهم بمئات الأدلَّة على أن العالم‬                                     ‫و َس َّر َح ْت لها شعرها‪.‬‬
 ‫رومانسي‪ ،‬أو يمكنه على الأقل أن يكون رومانسيًّا‬

                                 ‫من وقت لآخر؟‬

                                ‫فصل من رواية‪.‬‬
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90