Page 77 - حلقة دراسية - نهائية
P. 77

‫ابنته‪ ،‬وطبًقا للحكاية الأصلية‪ ،‬ينتصر علاء الدين على الأش ارر‪ ،‬ويستعيد أميرته المحبوبة‪ ،‬ويجلس على العرش‬
                                                                ‫بعد وفاة الإمب ارطور‪ ،‬جاعلاً العدل أساس الحكم‪.‬‬
                                                                                                  ‫القيم الاجتماعية‬

    ‫يتميز الأشخاص الذين تسود عندهم هذه القيمة بالعطف وخدمة الآخرين‪ ،‬وهذا ما أظهرته قصة أبو صير وأبو قير في‬
       ‫أحداث القصة‪ ،‬كذلك تتناول القيم الاجتماعية الروابط الأسرية‪ ،‬والعلاقة بين أف ارد المجتمع الواحد‪ ،‬والأخوة والجي ارن‬

‫والأصدقاء‪ ،‬وهذا من خلال قصة تاجر بغداد‪ ،‬حيث أرينا كيف وضع علي كاجو الامانة لدى جاره‪ ،‬تأكيدا على قوة الروابط‬
‫بين المجتمع الواحد‪ ،‬كذلك ظهرت ملامح المجتمع العربي في قصة السندباد‪ ،‬وبينت كذلك صو ار لمواقف للنجاح والانجاز‪.‬‬
‫وفي قصة عبد الله البري وعبد الله البحري تظهر هذه القيمة بجلي عندما كان عبد الله البري متأل ًما لفقره عاجًأز عن ش ارء ما‬

     ‫يقتاتون به هو وأولاده العشرة‪ ،‬ولكن إحسان عبد الله الخباز وكرمه وحبه للخير لم يمنعه من مساعدته‪" :‬مرحًبا بك أيها‬
  ‫الصياد‪ ،‬تعال إل َّي أيها الرفيق العزيز‪ ،‬هلم يا صاحبي فخذ ما تحتاج إليه من الخبز"‪ .‬حيث أن تعاون الخباز مع عبد الله‬
‫البري ومساعدته له هذه قيمة اجتماعية‪ .‬فالتسامح والحق والعدل والامانة والج أرة والتعاون والإيثار والقوة وهي أداة اجتماعية‬

                                                                                    ‫للحفاظ على النظام الاجتماعي‪.‬‬
                                                                                                      ‫القيم الدينية‬

 ‫إن أمتنا الإسلامية تمتلك ت ارثا روحيا وعقديا وخلقيا متمي از‪ ،‬حيث تم توظيف أدب الأطفال لتربية أبنائنا وفق التربية الدينية‬
 ‫الصحيحة‪ ،‬في غرس القيم الخلقية الأصيلة في نفوس وعقول الأطفال‪ .‬حيث نجد العديد من الجمل والمفردات التي تظهر‬
‫المنحى الديني في القصص‪ ،‬والتي تعطي للطفل قيم دينية‪ ،‬مثل الحمد والشكر لله‪ ،‬والاستعانة بالله‪ ،‬والتوكل على الله‪ ،‬وهذه‬

     ‫القيم تزرع في الطفل القيم الدينية‪ ،‬وتحثه على اتباع تعاليم الدين‪ ،‬ونجد هذا المعنى من خلال القصص كما في قصة‬
   ‫السندباد البحري‪ ،‬الملك عجيب‪ ،‬ابو صير وأبو قير‪ ،‬حيث يذكر أنه في قصة سندباد‪" :‬كان في قرية انقطع عنها المطر‬
‫فوعظهم بضرورة تأديتهم الصدقات وبصلاة الاستسقاء فجاؤوا بالصدقات فصلوا فأغدق الله سبحانه عليهم المطر والخير" ‪.‬‬
 ‫وبذكر في قصة عبد الله البري والبحري‪" :‬إن الفرج يأتي بعد الشدة ولا من الصبر‪ .‬فإ َّن الله سبحانه لن يتركني وأولادي بلا‬
‫قوت في هذا اليوم الذي لم أَر له شبيًها طول عمري"‪ .‬وبهـذه المعاني الإيمانية يربى الطفل على محبة الكون وخالقه ويدرك‬
‫أن الطبيعة مسخرة بإذن الله لمن يكون مع الله ‪ .‬كذلك وفي قصة تاجر بغداد ‪ ،‬في تأدية الامانة وحفظها وعدم الخيانة ولو‬

                                                               ‫‪77‬‬
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82