Page 47 - تقرير البحث
P. 47
تم وضع معايي خاصة بتقييم الطلب ،وهذه المعايي نفس المعايي الخاصة بالمدرسة ،ولكن من
وجهة نظر الطلب ( فرنافا.)0443 ،
الولايات الم ّتحدة الأمريك ّية
و يف الولايات المتحدة المريكية ،ال يت يطبق فيها نظام اللمركزية يف التعليم .حيث أن لكل ولاية
سيادة فيما يخص اليبية ،وتحديد مدة التعليم الإلزا يم ،وتحديد القواني المدرسية الخاصة،
ومعايي إعداد المعلمي ،وتعينهم ،ونحو ذلك .فإن معدل العنف يف كثي من مدارسها ،وأنه طبقا
للإحصاءات ،تتجاوز نسبة الوفيات المرتبطة بالعنف يف المدارس ال ،% ٢من إجما يل الوفيات ،بي
الفئة العمرية من 46 - 44سنة .ومن حوادث العنف ،قيام صبيان يف سن المراهقة ،بإحدى
المدارس المتوسطة يف ولاية كاليفورنيا ،بإطلاق نار من مسدس كان بحوزتهم ،على زميل لهم .و يف
مدرسة ثانوية يف هارتفورد بولاية كونيكتيكت ،أطلق أحد الشخاص النار على التلاميذ ،فأصاب
وقتل 6تلاميذ .ولمواجهة مثل هذه العمال الخطرة ،وضع برنامج وط يت لمنع الجنوح يف
المدارس ،يتضمن تشجيع الجانحي على الانخراط يف أنشطة من شأنها تقويم سلوكياتهم
العدوانية ،يف إطار خطة إسياتيجية متكاملة ،طويلة الجل ،تتعاون فيها المدارس ،والصحة،
والخدمات الاجتماعية ،ورعاية الشباب وال رّسطة ).)Kristin, D.E.,2007
وكانت جامعة كولورادو ،قد أعدت م رّسوع بعنوان «المدارس الآمنة » يقدم المساعدة التقنية،
والدعم للمدارس المحلية ،والمجتمعات المحيطة بها ،وذلك بهدف دراسة أسباب العنف
المدر يس وأبعاده ،ومن ثم وضع الحلول المناسبة له .ويتضمن الم رّسوع برامج السلامة الآتية:
-الاستجابة للأحداث بشكل استبا يف وليس رد فعل.
-توطيد ال رّساكات بي المدارس والمجتمعات المحلية ،للتخطيط ووضع الاسياتيجيات.
-معالجة إشكالية الاستبعاد المدر يس.
ويبدو أن الهجمات الإرهابية ،ال يت تعرضت لها الولايات المتحدة المريكية ،مع بدايات اللفية ،ما
زالت تحمل بعض التخوف للمجتمع المري يك .وقد امتد هذا التخوف إل المدارس ال يت صارت أك ري
حرصا على حماية وتأمي منشآتها .وكانت لجنة الاستشارات يف الكونجرس ،قد انعقدت خلال
العامي الماضيي ،للبحث يف سبل تعزيز المن والسلامة بالمدارس كان آخرها جلسة الاستماع،
33
