Page 198 - Buku Guru PJOK KLS-V
P. 198
Saya akan meminta Anda untuk melakukan permainan melewati simpai dengan
melakukan lima hal.
1. Melewati lingkaran itu. (Tidak apa-apa jika Anda hanya melewati bagian
lingkaran.)
2. Melewati ke dalam ring/simpai.
3. Melewati keluar dari ring/simpai.
4. Melewati di sekitar simpai.
5. Melewati di sepanjang lingkaran
Saya akan menyebutkan setiap hubungan. Jangan mulai yang berikutnya
sampai saya meminta Anda untuk berubah. Terkadang Anda akan terus bergerak.
Terkadang Anda akan berhenti setelah gerakan selesai.
Bisakah Anda melakukan perjalanan melalui ring tanpa menyentuhnya?
Pindah dalam hubungan ke lingkaran bergulir merupakan tantangan yang
menarik bagi siswa yang terampil.
Ingat, di awali dengan pemahaman kognitif sebelum melakukan. Jika peserta
didik mengalami kesulitan “melakukan/melakssiswaan” konsep-konsep tersebut,
Anda mungkin dapat menilai pemahaman kognitif mereka. Misalnya, dapatkah
mereka secara lisan atau menjelaskan perbedaan antara keduanya sekitar dan
sepanjang?
Buku Panduan Guru
192 Anak Aktif Bergerak-Pendekatan Reflektif untuk Pembelajaran Pendidikan Jasmani untuk SD Kelas V
