Page 331 - Buku Guru PJOK KLS-V
P. 331
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2021
Buku Panduan Guru Anak Aktif Bergerak-Pendekatan Reflektif untuk Pembelajaran Pendidikan
jasmani olahraga dan kesehatan Olahraga dan Kesehatan untuk SD Kelas V UNIT
Penyadur: Nur Sita Utami, Abdul Aziz Purnomo Shidiq
Penelaah : Jaka Sunardi, Advendi Kristiyandaru, Erwin Setyo Kriswanto 32
ISBN: 978-602-244-784-9
Mengintegrasikan Pendekatan dengan
Tema Keterampilan di Seluruh Kurikulum
Bab ini akan membantu Anda lebih memahami bagaimana guru kelas dan guru PJOK
dapat mengintegrasikan konsep dan Keterampilan Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan dengan mereka yang berasal dari bidang mata pelajaran lain di seluruh
kurikulum sekolah dasar. Tiga pendekatan untuk mengintegrasikan Keterampilan KETERAMPILAN GERAK
dan konsep telah dibahas yaitu: pendekatan hubungan materi, pendekatan integrasi
bersama, dan pendekatan unit tematik. Contoh dari area materi yang berbeda
digunakan untuk menggambarkan bagaimana pendekatan ini bekerja.
Menghubungkan PJOK dan Kurikulum Kelas Melalui Pembelajaran Antar Disiplin
Ilmu.
Kapan pun kita dapat membuat pembelajaran menjadi lebih relevan dan secara
pribadi bermakna bagi kehidupan siswa, itu memiliki efek yang lebih besar dan akan
Bagian 6 Keterampilan Gerak 325
