Page 30 - Proyecto Integrador Jonathan Saul

Metodología (situación
Rol docente Rol del alumno
didáctica)
 Proporcionará  Con la implementación de  Implementación de

herramientas digitales que actividades autenticas y herramientas y recursos
el alumno pueda utilizar con sus conocimientos tecnológicos innovadores.

en su proceso de previos llegará al  Integración de diversas
enseñanza y aprendizaje. aprendizaje esperado actividades que responden

 Buscará la participación  Su aprendizaje partirá de a un aprendizaje situado.

continua de manera sus conocimientos
 Captar la atención del
grupal. previos.
estudiante evitando que se
 Apoyar al alumno en  El alumno formará nuevos
distraiga con factores
situaciones adversas, conocimientos,
externos que puedan
presentado alternativas de haciéndolos
interferir con el proceso de
resolución. significativos para su uso
enseñanza y aprendizaje
posterior.
de las matemáticas.

El rol del docente previo, durante y posterior a la clase, proporcionara herramientas digitales aptas

para generar espacios de trabajo y aprendizaje donde se buscará en todo momento la motivación y

participación del estudiantado, además de apoyar incondicionalmente al alumno, utilizando
materiales que se adapten a sus necesidades a la par del desarrollo de actividades auténticas.

El rol del alumno dentro de la implementación del plan de acción, comenzara con la
valoración de conocimientos previos y la construcción de sus nuevos saberes, este nuevo

aprendizaje será para el algo significativo, donde lo podrá poner en práctica en las actividades

planteadas, las cuales se desarrollarán en softwares educativos que despierten el interés del
estudiantado por desarrollar la actividad.

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