Page 139 - alef
P. 139

‫גאון ישרא‪ú‬‬                                                             ‫פרק ח | והעמיחו בלמיחים הפתה‬

                    ‫התלמידי והשתדל להגיש את הדבר כמות שהוא למ קנה‪ ,‬לאחר כל המשא‬
                    ‫ומת שביניה ‪ ,‬הכל בכוונה תחילה לנהל את לב של הצעירי כנייר חלק‪,‬‬

                        ‫שיידעו אי ללמוד וכשגדלו ועשו פרי למדו ג ה כיצד ללמד לאחרי ‪.‬‬

                                                     ‫"מועט המדזיק אב המפותה"‬

                      ‫תלמיד חכ שמ ר חבורות לבני חו"ל שלמדו ב"קול תורה" היה רגיל מפע‬
                    ‫לפע לבקש מתלמידי רבינו שיחזרו באוזניו ממה שדיבר רבינו בשיעורו‪ ,‬ואהב‬
                    ‫להראות לה אי שדבריו במשפט זה או בנו ח זה‪ ,‬כוונו לתר קושיות של‬
                    ‫האחרוני מבלי שהזכיר את שמ ‪ .‬והיה אומר לתלמידי שאליבא דאמת‬

                     ‫שיעוריו אינ מיועדי לבחורי ‪ ,‬אלא דווקא למגידי שיעורי ‪ .‬אחד התלמידי‬
                    ‫ניגש אחרי השיעור ואמר לרבינו‪ :‬לפי מה שנאמר בשיעור מתורצת קושיית‬

                     ‫ה"קצות"‪ .‬ענה לו רבינו‪ :‬פשיטא הרי לכ אמרתי את זה! למדנו מזה אז‪ ,‬אומרי‬
                                 ‫תלמידי ‪ ,‬כמה מרגניתא טבא מונחי מאחורי דבריו העמוקי ‪.‬‬

                    ‫יפר אחד התלמידי ‪ ,‬בחור אחד שהיה שטחי מעט‪ ,‬ביקש לעזוב את‬
                    ‫הישיבה בטענה שאינו שומע חידושי בשיעור‪ .‬אחד הרבני ביקש מאותו‬
                    ‫תלמיד שיגש אליו ע המחברת בה כתב את השיעורי ‪ ,‬הבחור עשה את‬
                    ‫מבוקשו והרב הראה לו שורה אחר שורה‪ ,‬אי שדברי פשוטי שציטט מפי‬

                      ‫רבינו הריה בעצ ברות למדניות וי ודות בגופי תורה‪ ,‬כאשר ה מנו חי‬
                    ‫בפי רבינו ב גנונו הוא בפשטות וענוותנות ולא בצלצלי שמע וצלצלי תרועה‬

                                                                           ‫בלשונות גבוהי ‪155.‬‬
                     ‫אירע פע שבמהל שיעור יומי‪ ,‬ביאר את ה וגיא לכל צדדיה ובתו הדברי‬
                    ‫הציג רמב" קשה מאד‪ ,‬וביארו בפשטות לפי דרכו והמשי הלאה‪ .‬באותו‬
                    ‫ערב היה בישיבה שיעור מהגאו רבי יחזקאל אברמ קי )שהיה מו ר בישיבה‬
                      ‫שיעור כללי פע בחודש(‪ ,‬ורבינו היה מגיע להשתת לכבודו‪ ,‬והיה יושב ע‬
                      ‫בני הישיבה להקשיב לשיעור‪ .‬בדבריו דיבר הרב אברמ קי על אותו רמב"‬
                     ‫והקדי ‪ ,‬אני הול לומר רמב" קשה מאד‪ ,‬אי דר אחרת ליישב רק בדר‬
                    ‫הזו שאומר עכשיו‪ ,‬וכל מהל חידושו היה מה שרבינו אמר בבוקר בשיעור‬
                    ‫בהבלעה‪ .‬אז ראו התלמידי עי בעי אי שיעוריו בגדר מועט המחזיק את‬
                    ‫המרובה‪ 156.‬כ מ פר ג הגאו רבי ישראל גנ שאחד מחבריו מחשובי בני‬

                                                                                                       ‫‪ .155‬ש עמ' תע"ב‪.‬‬

          ‫‪ .156‬רבי אביעזר שפירא מנהל רוחני ישיבה לצעירי קול תורה‪125 .‬‬
   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144