Page 111 - Step and repeat document 1
P. 111
כיתוהחינ הריזה תא שולכב 111
.1רלוונטיות מנקודת מבטו של הלומד .אנחנו יכולים ללמוד לעומק רק דברים
שאנו מעוניינים ללמוד .כל דבר אחר ייקלט באופן שטחי ובדרך כלל לא יקבל
משמעות רלוונטית .למידה מעמיקה מתרחשת כאשר תלמידים (ומבוגרים)
חוקרים שאלות או עובדים על משימות בעלות חשיבות עבורם — לא כדי לקבל
נקודת זכות או ציון טוב או תגובה חיובית מצד המורה ,אלא מפני שיש להם
רצון או תשוקה ללמוד את הדבר שהם חוקרים .הפעולה כרוכה בחקירת נושאים
שמעוררים תהייה אצל התלמידים (איך זה שאנחנו רואים תמיד אותו צד של הירח?
איך פועל הדנ"א? מדוע צעירים שחורים וממוצא לטיני הם הרוב באוכלוסיית בתי
הסוהר בארצות הברית? איך הגענו למצב שבו אחוז אחד מאוכלוסיית העולם
עשיר יותר מ־ 99האחוזים הנותרים?) .למידה כזו כרוכה גם בשיפור ובשכלול של
מיומנויות מעשיות ,אינטלקטואליות ,בין־אישיות או אישיות (למשל ,השתפרות
בספורט כלשהו ,הבנה של שיר מורכב ,חשיבה כמדען ,עבודה בצוותים ,שיפור
היכולת להתמיד למרות קשיים); או חשיבה על פתרונות שיעשו את העולם
למקום טוב יותר (התייחסות לבעיה של חסרי בית; חיפוש פתרונות מקומיים
להתמודדות עם שינוי האקלים; שינוי התגובה של אנשים לאוטיזם) .שימו לב
שהבהרתי בצורה חד משמעית כי הרלוונטיות צריכה להיראות ככזו בעיני הלומד.
התלמידים אינם משתכנעים כאשר אומרים להם שהם צריכים ללמוד משהו מפני
שהוא כלול בתוכנית הלימודים או מפני שהם יזדקקו לו בעתיד .במקומות שבהם
למידה מעמיקה היא פרקטיקה שכיחה ,תוכנית הלימודים משולבת בצורה חלקה
בעבודתם של התלמידים .בניסוחו של ויל ריצ'רדסון ( ,)Richardsonכאשר
תלמידים מעורבים בלמידה מעמיקה ,הנושאים והמיומנויות נלמדים בדיוק בזמן
הנכון ,כלומר ,כאשר התלמידים מבחינים שהם זקוקים להם כדי להבין טוב יותר
את הסוגיות שמעניינות אותם; וזאת ,במקום ללמוד משהו למקרה ש ...כלומר,
למקרה שהם יזדקקו לידע בעתיד הרחוק .למידה משוחררת כרוכה כמעט באופן
בלתי נמנע בכמה משימות "שחורות" או חוזרות ונשנות ,או בשינון בעל פה של
מידע כלשהו ,אבל התלמידים עושים זאת ברצון כאשר הם יודעים שהם זקוקים
למידע כדי למצוא תשובות או לעצב פתרונות שיש להם עניין רב בהשגתם.
.2הובלה על־ידי התלמידים .לבני הנוער כיום יש כנראה נכונות לשנות את
העולם .הצניחה הדרמטית בהשתתפות התלמידים בשיעורים והעלייה בהתנהגות
בעייתית הן ככל הנראה סימנים של מרד נגד תרבות בית הספר שמגבילה את