Page 128 - 1901-MOZESON-NIV-SFATAIM.1901-MOPZESON-NIV-SFATAIM.1A
P. 128

‫קבלת רבינו האריז"ל‪ -‬דרכי ההשתלשלות ‪ y‬ניב שפתים‬  ‫ק‬

‫‪4‬‬

              ‫ודעסז‪ ,‬שבכל עולם ישנם עשר ספירות דעיגולים ועשר ספירות דיושר‪ ,‬וכן הוא בפרטות בכל פרצוף‬
                                                                                     ‫ובכל ספירה דכל עולםסח‪.‬‬

              ‫ברם‪ ,‬כיון שעיקר התגלות חכמת הקבלה הינה בסוד "היושר" ב"דמות צורת אדם"סטע כמבואר לעיל‬
                          ‫באריכות‪ ,‬אזי רוב הידיעות וההקדמות שבחכמה זו כולן עוסקות בבחינת היושר דייקא‪.‬‬

                      ‫קבלת רבינו האריז"ל‪ -‬עשר ספירות דאצילות‬

‫בעולם האצילות וכל שכן בשאר העולמות התחתונים )‪ ,(äéùò äøéöé äàéøá ì"ø‬ישנן "עשר דרגות"עא‬

                                                  ‫‪z‬‬

                                                        ‫סז‪ .‬עיין עץ חיים )‪.('ä óðò óåñ ïëå ú"îå á"î 'á óðò 'à øòù‬‬
‫סח‪ .‬בדרך העבודה הנקראת "אליבא דנפשיה"‪ -‬איתא בעץ חיים )‪ ('á óðò 'à øòù‬וז"ל‪" :‬הנה באמצע כל האצילות העגול‬

                                         ‫הזה מתפשט דרך קו ישר בחי' אור דוגמת העגול ממש רק שהוא ביושר"‪.‬‬
                       ‫מובן מדבריו הקדושים של רבינו האריז"ל‪ ,‬שישנו קשר בין מדרגת היושר למדרגת העיגולים‪.‬‬
‫מדרגת העיגולים הינה בסוד הקטנות בו האדם לא מרגיש את ה' יתברך‪ ,‬ואילו מדרגת היושר הינה שהאדם מרגיש‬
‫ומשיג את ה' יתברך‪ .‬ולכן באור היושר הארה הינה "ממעלה למטה"‪ ,‬ובכך אנו לומדים "אליבא דנפשינו"‪ ,‬שבעת‬
‫הגדלות עלינו להסתכל למעלה‪ ,‬ולרצות ולהתאמץ ולהתעלות על מנת להשיג עוד אלוקות‪ .‬אמנם בזמן הקטנות שהארה‬
‫הינה בסוד ה"עיגול"‪ ,‬אין לשאוף יותר מידי כי עלול האדם להישבר מכך‪ ,‬אלא יהיה שמח בחלקו‪ ,‬ובמדרגה בו הוא‬
‫נמצא בחינת )‪" :(â"ô àîåçðú ùøãî‬לא שאני חייב לכל בריה כלום אלא חנם אני נותן להם שנא' וחנותי את אשר אחון‬

                                                                                         ‫ורחמתי את אשר ארחם"‪.‬‬
‫ביתר עמקות‪ ,‬מסביר רבינו האריז"ל )‪ïîéñ "êæ úéæ ïîù" øôñá ïééò ïëå úåîìåòä úåìéöà úìéçú øåàéá øùé íãà øôñ ïééò‬‬

                                    ‫‪ (úàæ øéáñäù æ"è‬שהעיגולים "יונקים" ממדרגת הג"ר דיושר בכל בחינה ובחינה‪.‬‬
‫ויובן "אליבא דנפשינו"‪ ,‬שהדרך להצליח לעמוד בניסיונות הבאים ממוחין דקטנות‪ ,‬הינה להכנס ל"שכל" )‪,(ø"âì ì"ø‬‬
‫ולהבין שצריך להחזיק חזק ולא להשבר ח"ו‪ ,‬וללכת אחר הרגשות‪ .‬ועל כן ע"י ריבוי העבודה ביושר האדם מקבל‬
‫"מוחין דגדלות"‪ ,‬ועל ידי כך מתחזק בהכרה שה' יתברך עמו בין שמרגיש ובין שאינו מרגיש‪ ,‬כך שבאפילו בנקודת‬

                                ‫הקטנות פשוט לאדם שזוהי המציאות‪ ,‬ובכך אינו נופל ח"ו לידי עצבות ויאוש כלל‪.‬‬
‫סט‪ .‬דעת רבותינו המפרשים‪ -‬כתב הרמ"ז )‪ ,(èòîëå ä"ã ùãå÷ ìéòîá àáåä‬עיקר כוונתינו בתורה ובמצוות‪ ,‬להמשיך שפע‬
‫ממדרגה למדרגה‪ ,‬והוא אור היושר‪ .‬ולכן התורה בנויה מתרי"ג מצוות‪ ,‬כנגד אברי האדם‪ ,‬שהוא מסוד היושר וצלם‬
‫אלוקים‪ .‬והוסיף הרב מעיל קודש )‪ ,(èòîëå ä"ã‬כתב שהמצוות שבדיבור כתורה ותפילה קריאת שמע וברכת המזון‬
‫מתקנים בבחינת היושר‪ .‬ובמצוות המעשיות כסוכה ולולב‪ ,‬ציצית ותפילין מתקן בבחינת העיגולים‪ ,‬שהינם חיצונים לקו‬

                                                                              ‫הישר‪ ,‬הנקרא ביחד לעיגולים‪ ,‬פנימי‪.‬‬
‫ע‪ .‬בדרך העבודה הנקראת "אליבא דנפשיה"‪ -‬האדם נקרא "צלם אלוקים"‪ ,‬משום הינו היחוד בברואים אשר יכול להשיג‬
‫ולהכיר את בורא יתברך לפי עבודת נפשו‪ ,‬ולכן דייקא השגתו הינה בהתגלות האור אין סוף בקו היושר שהינה התגלות‬
‫האור האלוקי בהשגה פנימית‪ .‬ועל כן קו היושר נמשל ל"קומת אדם"‪ ,‬כי הינו קו ישר שיש בו מדרגות זה למעלה מזה‪,‬‬
‫ועולים בו לפי מדרגת ההשגה עוד ועוד‪ .‬ר"ל כי ההשגה הפנימית הינה בעל מדרגות שונות‪ ,‬זה למעלה מזו‪ ,‬ולכן כל‬
‫עבודת ה' יתברך הינה להכיר ולהשיג את מציאותו יתברך שמו‪ .‬ועל כן חכמת הקבלה בפרט עוסקת בגילוי הנהגותיו‬
‫יתברך וכיצד האדם "יתדמה לקונו"‪ ,‬ויעשה מרכבה אליו יתברך‪ ,‬ובכך תבין שכלל התורה והמצוות תפקידם להביא‬
‫אותנו להשגה ולקשר פנימי עם ה' יתברך‪ .‬ובכך מתקיימת תכלית הבריאה "שנתאווה לו הקב"ה להיות לו דירה‬
‫בתחתונים" )‪ ,(àùð àîåçðú ùøãî ïééò‬שעניינה שהנבראים מכירים בבורא יתברך שמו‪ ,‬ורוצים בו וממליכים אותו עליהם‪.‬‬
‫עא‪ .‬העמק דבר‪ -‬מערכת הספירות הינם "עשרה מיני גילויים" מכוחותיו יתברך המושגים לנו‪ .‬והנה ידוע הכלל‬
‫שבאלוקות יש אחדות ואין פירוד‪ ,‬ועל כן יש להבין עד כמה שיש אחדות איך ישנן עשר ספירות‪ ,‬ואם ישנם עשר‬

                                                                                         ‫ספירות כיצד יש אחדות?‬
   123   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133