Page 26 - E-MODUL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
P. 26
harmonisasi hubungan antara peserta didik dengan guru ataupun antar sesama peserta
didik, tata tertib yang dimiliki dan diberlakukan secara konsisten dan tegas di sekolah.
3. Keadaan lingkungan masyarakat
Lingkungan masyarakat juga dapat memengaruhi hasil belajar peserta didik. Adapun
bentuk-bentuk kondisi lingkungan masyarakat yang dapat memengaruhi hasil belajar,
antara lain: adanya komunitas belajar di masyarakat yang dapat diikuti oleh peserta didik
saat berada di luar sekolah, adanya kegiatan-kegiatan positif dalam bentuk kursus-kursus
yang terselenggara di lingkungan masyarakat yang dapat diikuti oleh peserta didik dalam
rangka menunjang ataupun menguatkan konsep- konsep materi pelajaran yang telah
diberikan/diperoleh oleh peserta didik di sekolah.
C. Bahan Diskusi
1. Jelaskan faktor instrinsik yang memengaruhi motivasi belajar!
2. Jelaskan faktor ekstrinsik yang memengaruhi motivasi belajar!
3. Jelaskan menurut pendapat Anda apa itu minat, motivasi, dan bakat!
4. Mengapa kecerdasan sangat memengaruhi keberhasilan dalam belajar?
5. Jelaskan faktor internal dan ekternal yang memengaruhi hasil belajar!
22
