Page 46 - ملف الإنجاز مقرر قراءات في التخصص_Neat.
P. 46
دور المعلم والمتعلم في التعليم المتمايز:
لكل من المعلم والمتعلم دور ومهام منوطة به في هذا النوع من التعليم ويمكن توضيحها كالتي الرباط
(2017م ،ص:)566-565
دور المتعلم دور المعلم في التعليم المتمايز
يكون دور المعلم هو الموجه والمرش د والميس ر للمتعلم ،فمهمته الض بط وليس الس يطرة ،حيث -يب ادر ويطرح الأس ئل ة
يدير المواقف التعليمية التعلمية إدارة ذكية ويصممها تصمي ًما مثيًرا للتفكير يوجه الطلاب نحو ويفرض الفروض.
الأهداف المراد تحقيقها ،وتتطلب تلك الأدوار من المعلم الإلمام بمجموعة من المهارات الهامة -يش ارك في المناقش ات وفي
البح ث والقراءة والكت اب ة ومنها:
وال ت ط ب ي ق وال ت ج ري ب -تقويم تقدم المعلم وتقديم التغذية الراجعة.
والتحليل. -القدرة على الضبط ،وإدارة المناقشات والحوارات.
-يمارس الاس تقص اء وحل -تصميم الأنشطة والمواقف التعلمية المثيرة للتفكير والتي تراعي تمايز الطلاب.
المشكلات. -استخدام استراتيجيات التدريس التي تلائم الموقف التعليمي.
-يقدم الحلول الذكية. -القدرة على التخطيط الجيد وإدارة وقت التعلم بفاعلية.
-يفكر تفكير تأملي في طريقة -التخطيط الفعال للدرس بحيث يشارك في تصميم التعلم وبيئته.
تعلم ه وجودة ونوعي ة ه ذا -توفير بيئة صفية آمنة حسيًا وعاطفيًا بحيث يعمل المتعلمون مستقلي أو ضمن مجموعات
التعلم. تعاونية بحيث يتواصل ويتفاعل معهم.
-تقديمم المواقف والخبرات التعليمية التي تثير تفكير المتعلمي وتحفزهم على التفكير الإيجابي -يبحث عن مص ادر المعرفة
ويص ل إليها ويتواص ل بها وإيجاد الحلول المطلوبة.
-توفير فرص التعلم الذات بتكليف المتعلم بمهام يبحث فيها عن المعرفة من مصادر متنوعة .ويطبقها في
-مواقف مختلفة. -القدرة على التفاعل اللفظي وإثارة الدافعية لدى المتعلمي نحو التعلم.
-ينتج المعرفة ويبنيها ويطورها -ملاحظة التلاميذ ومتابعة تقدمهم
49
