Page 51 - ملف الإنجاز مقرر قراءات في التخصص_Neat.

‫مؤلفات عن التعليم المتمايز‪:‬‬

‫تطوير التعليم المتمايز‬ ‫‪-‬‬
‫التفك ري والتعلم للقرن‬
‫‪ -‬العنوان‬ ‫‪ -‬الصف المتمايز‬ ‫العنوان‬
‫الحادي والع رشين‬

‫‪ -‬ريتشارد كاش‬ ‫اسم‬ ‫طارق عبد الرؤوف عامر‬ ‫‪-‬‬ ‫اسم الكاتب‬
‫‪-‬‬ ‫وربيع محمد‬ ‫تاري خ الن رش‬

‫‪2015 -‬‬ ‫الكاتب‬ ‫‪2008 -‬‬

‫‪ -‬تاري خ‬
‫الن رش‬

‫الغلاف الغلاف‬

‫‪ -‬ماذا نع يت بالتعليم المتمايز؟‬ ‫(‪ )39‬خاص ية تم ري المعلم المبدع‬
‫‪ -‬ه ل تم ارس التعليم المتم ايز يف‬ ‫يف ض وء المس تجدات ال ريبوية‬

‫فصلك؟‬ ‫الحديثة‪ ،‬أبرزها‪:‬‬

‫‪ -‬هل أنت مس تعد لنقل التعليم‬ ‫التجديد يف التدريس‬ ‫‪-‬‬
‫معرفة العلاقات الإنسانية‬ ‫‪-‬‬
‫المتمايز إلى‬ ‫المحتويات‬
‫المستوى التاليى؟‬ ‫المحتويات‬ ‫‪ -‬معالجته لمشكلاته‬

‫‪ -‬ه ل أن ت مس ت ع د ل ت ج اوز‬ ‫‪ -‬ال م ه ارة يف ال ت دري س‬
‫اس رياتيجيات التعليم الأس اس ية‬
‫ب اس تخ دام الكف اي ات‬

‫وامتلاك أدوات مم ايزة التفك ري‬ ‫الأدائية‬

‫ال ن ق دي‪ ،‬ح ل ال مش ك لات‪،‬‬

‫‪54‬‬