Page 2312 - บทความทางวิชาการหลักสูตร ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 21
P. 2312

๒๒๙๔





               การยกระดับคุณภาพการให้บริการของศาลยุติธรรมด้วยทักษะการเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น


                       การด าเนินงานของศาลยุติธรรมมีลักษณะเป็นบริการสาธารณะทางปกครองประเภท การอานวยความ
                                          ื่
               ยุติธรรม ซึ่งมีวัตถุแห่งบริการเพอสนองความต้องการของประชาชน ให้สามารถเข้าถึงความยุติธรรมได้โดยสะดวก
               รวดเร็ว ประหยัด ทั่วถึง และเป็นธรรม แต่การด าเนินงานจะบรรลุผลส าเร็จสามารถส่งมอบบริการที่เป็นเลิศให้แก่

               ประชาชนได้หรือไม่นั้น มีปัจจัยส าคัญที่เกี่ยวข้องประการหนึ่งคือ คนในองค์กร หากองค์กรได้คนเก่ง คือ คนที่มี

                                                                      ี
               ความรู้ ทักษะ ความสามารถ และมีประสบการณ์ในการท างาน อกทั้งเป็นคนดี ที่มีบุคลิกภาพ ทัศนคติ แรงจูงใจ
                                                                             ื่
               สไตล์การท างานที่เหมาะสม มีทักษะในการรับรู้และเข้าใจความรู้สึกของผู้อน ก็จะสามารถท างานร่วมกันได้อย่างมี
                                          ี
               คุณภาพ มีความรักความสามัคค และมีพลังในการขับเคลื่อนภารกิจของศาลยุติธรรมให้ประสบผลส าเร็จสามารถส่ง
               มอบบริการที่ตอบสนองได้ตรงตามความต้องการของประชาชน แต่หากคนในองค์กรขาดความพร้อมโดยเฉพาะ
               ทางด้านจิตใจ ไร้ทักษะในการเข้าใจผู้อน ก็เกิดปัญหาตั้งแต่การท างานร่วมกัน ไปจนถึงปัญหาคุณภาพของการ
                                                ื่
               ให้บริการต่อประชาชน ดังนั้น การจะยกระดับคุณภาพการให้บริการของศาลยุติธรรม จึงต้องเริ่มที่การพฒนา
                                                                                                         ั
                                                    ื่
               ทักษะในการรับรู้และเข้าใจความรู้สึกของผู้อน เพอให้คนในองค์กรแสดงออกต่อกันอย่างเหมาะสม มีความเข้าอก
                                                         ื่
               เข้าใจกัน อนจะน าไปสู่บรรยากาศการท างานที่ดี ส่งเสริมให้เกิดความรักความสามัคคี และมีแรงจูงใจให้ปฏิบัติงาน
                         ั
                                                                                                        ื่
               ได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังสามารถประยุกต์ใช้ทักษะในการรับรู้และเข้าใจความรู้สึกของผู้อน เพอการ
                                                                                                    ื่
               เข้าถึงความต้องการและสามารถให้บริการที่ตอบสนองได้ตรงตามความต้องการของประชาชน รวมทั้งการขยาย
                                                     ู
                                                                                          ื่
                                                   ื้
                                                                                ู
                                                                     ้
                                                                             ื้
               การฝึกฝนทักษะดังกล่าวไปสู่ผู้เข้ารับการฟนฟในกระบวนการแกไขบ าบัดฟนฟของศาล เพอยกระดับจิตใจ ให้รู้จัก
               เอาใจเขามาใส่ใจเรา ซึ่งจะน าไปสู่การแสดงพฤติกรรมอย่างเหมาะสม สามารถกลับไปอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นในสังคม
               ได้โดยปกติสุข โดยมีแนวทางด าเนินการดังต่อไปนี้
                       ๑) การพัฒนามนุษยสัมพันธ์ในองค์กรเพื่อการให้บริการที่ดี

                       บุคลากรของศาลยุติธรรมประกอบด้วยข้าราชการสองประเภท คือ ข้าราชการตุลาการ ซึ่งท างานด้าน

               พิจารณาพิพากษาคดี และอาจจะสลับไปท างานด้านบริหารบ้างเมื่อมีอาวุโสสูงพอที่จะขอย้ายไปท างานในต าแหน่ง

               ดังกล่าว กับข้าราชการศาลยุติธรรม ซึ่งปฏิบัติหน้าที่สนับสนุนงานของตุลาการ ด้วยหน้าที่ซึ่งต้องปฏิบัติต่อกันใน

               ลักษณะนี้ จึงเกิดความเคยชินอย่างหนึ่งขึ้นในองค์กรศาลยุติธรรม คือ ผู้พพากษา (ข้าราชการตุลาการ) เป็นผู้ออก
                                                                            ิ
                                                                                     ิ
               ค าสั่ง และเจ้าหน้าที่ (ข้าราชการศาลยุติธรรม) เป็นผู้ปฏิบัติ นอกจากนี้งานพิจารณาพพากษาคดีของผู้พพากษาก็มี
                                                                                                    ิ
                                                               ิ
               ลักษณะเป็นการวินิจฉัยข้อเท็จจริงข้อกฎหมายแล้วมีค าพพากษาหรือค าสั่ง ซึ่งเป็นการท างานบนฐานของการคิด
               (Thinking) และการกระท า (Doing) จนบางครั้งการท างานร่วมกันในศาลจึงอาจหลงลืมที่จะใช้ฐานใจ (Mind/

               Emotion/ Feeling) ดังที่กล่าวไว้ตอนต้น ส่วนเจ้าหน้าที่เองเมื่อต้องท างานตามค าสั่งซ้ า ๆ แม้บางครั้งจะไม่เห็น
                                                    ั
               ด้วย หรือมีข้อเสนอแนะแต่ไม่ได้รับการรับฟง ก็จะหยุดคิดและแค่รอปฏิบัติตามค าสั่ง กลายเป็นคนท างานที่ขาด
   2307   2308   2309   2310   2311   2312   2313   2314   2315   2316   2317