Page 9 - BU LINA_BUKU MODUL STOIKIOMETRI.cdr

Stoikiometri

molar, serta menentukan jumlah menentukan jumlah mol, massa

mol, massa molar. molar.
Guru mengarahkan peserta didik Peserta didik menjawab dan

untuk menjawab dan melenglapi melenglapi kolom tentang

kolom tentang hubungan antara mol, hubungan antara mol, jumlah

jumlah partikel, massa molar, dan partikel, massa molar, dan volume

volume molar, serta menentukan molar, serta menentukan jumlah

jumlah mol, massa molar. mol, massa molar.

Fase 3 Guru mengarahkan peserta didik Peserta didik menulis menjawab 25
Membimbing untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan-pertanyaan pada menit

Pengalaman pertanyaan pada LKPD. LKPD.

Individual atau Guru memberi kesempatan kepada Peserta didik bertanya terkait

Kelompok peserta didik untuk bertanya terkait masalah yang diberikan.

masalah yang diberikan.

Fase 4 Guru mengarahkan peserta didik Peserta didik menulis hasil diskusi 20

Mengembangkan untuk menuliskan hasil diskusi tentang hubungan antara mol, menit

dan Menghasilkan tentang hubungan antara mol, jumlah partikel, massa molar, dan
Hasil Karya jumlah partikel, massa molar, dan volume molar, serta menentukan

volume molar, serta menentukan jumlah mol, massa molar.

jumlah mol, massa molar.

Guru mengarahkan peserta didik Peserta didik menyiapkan hasil

untuk mempersiapkan hasil karya karya.

sesuai dengan hasil diskusi

kelompok.

Peserta didik menyampaikan hasil
Guru meminta peserta didik untuk

diskusi kelompok di depan kelas.
menyampaikan hasil diskusi
kelompok di depan kelas.
Peserta didik lain memperhatikan
Guru meminta peserta didik lain

presentasi dari setiap kelompok
memperhatikan presentasi dari
dan mengajukan pertanyaan jika
setiap kelompok dan mengajukan
ada yang tidak dimengeri dari hasil
pertanyaan jika ada yang tidak
yang disampaikan.
dimengerti dari hasil yang

disampaikan.