Page 54 - TEORI & PRAKTIS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
P. 54

PPSI (Prosedur Pengembangan Sistem Instruksional); (6) Model Dick and

                    Carey; (7) Model Kemp; dll.
                         Pada umumnya tahapan atau proses pengembangan pada masing-

                    masing model tidak berbeda jauh. Dimana pada setiap proses dilakukan
                    secara siklus yang teratur. Misalnya: 1) Prosedur model pengembangan

                    4D diawali dari tahap Pendefinisian (Define), kemudian dilakukan proses
                    perancangan  (design)  dan    pengembangan  (Develop),  yang  terakhir

                    adalah  proses  penyebaran  (Disseminate),  2)  prosedur  model  ADDIE

                    diawalai  dengan  melakukan  analisis  (Analysis).  Kemudian  melakukan
                    tahap perancangan (Design) dan pengembangan (Develop). Setelah itu,

                    masuk kepada tahap implementasi (Implementation), dan yang terakhir
                    adalah  proses  evaluasi  (Evaluate),  3)  Prosedur  model  pengembangan

                    ASSURE  terdiri  dari  6  fase,  yaitu:  Analyze  Learners,  State  objective,
                    Select  intructional  methods,  media  and  materials,  Utilize  media  and

                    materials, Require learner participation, Evaluate and resive (Evaluasi dan

                    Revisi), (4) prosedur model pengembangan Hannafin & Peck yaitu terdiri
                    dari fase Analisi Kebutuhan, Fase desain dan Fase pengembangan dan

                    implementasi.  Adapun  prosedur  pengembangan  oleh  Dick  &  Carey

                    adalah:  mengidentifikasi  tujuan  intruksional,  menganalisis  tujuan
                    intruksional  tersebut,  menganalisis  karakteristik  siswa  dan  konteks,

                    merumuskan  secara  rinci  tujuan  intruksional  khusu,  mengembangkan
                    instrumen  yang  penilaian,  mengembangkan  strategi  instruksional,

                    mengembangkan  dan  menentukan  bahan  instruksional  yang  sesuai,
                    melakukan  evaluasi  formatif,  melakukan  revisi  pembelajaran,  dan

                    merancang dan melakukan evaluasi sumatif.

                    3.5.Model Thiagarajan atau Four-D Models (Model 4D).
                    Salah  satu  model  pengembangan  yang  selalu  digunakan  adalah  model

                    Thiagarajan atau dikenal dengan Four-D Models (Model 4D). Model 4D



                                                      45
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59