Page 239 - Step and repeat document 1
P. 239
תורת חכם 'ב ענף -חכם דימלת ןיד ונימיב גהונ האם רלט
דעת התשב"ץ שהיקף ידיעות הת"ח בתלמוד השתנה בימינו
ב .ולעומתם מצאתי בשו"ת התשב"ץ (ח"א סי' לג) הגדרה אחרת לתלמיד חכם בימינו
ושם התייחס התשב"ץ לדין נידוי ולדין חכם בימיו ,וכתב שלתלמיד חכם בעינן
ארבעה תנאים ,התנאי הראשון ,וז"ל :שלמד כל התלמוד בעניינים הנוהגים ,לאפוקי
הלכתא למשיחא לפי שלא מצאו כל אנשי חיל ידיהם ללמוד כל כך ,ורבה בר
אבוה אמר ליה אליהו ,לא תני מר סדר טהרות (ב"מ קיד ):ושם (קט ):אמר ליה רב
אשי לרב אחא בריה דרב יוסף כי מטית סדר קודשים תא אקשי לי .ועוד כיון
שאין הדינים ההם נוהגין ואין גורסין אותם אלא משום דרוש וקבל שכר כדאיתא
בפרק ארבעה מיתות (סנהדרין נא ):ובזבחים (מה ).תלמיד חכם אע"פ שלא ידעם ראוי
הוא למנותו פרנס .ובירושלמי (מו"ק פ"ג ה"ז) [הובא לעיל ענף א' אות ו' ,ע"ש] איזהו
תלמיד חכם ,אמר רבא בר ממל כל שהוא יודע לבאר משנתו ,ואנן אפילו רבבינן
לא חכמין מבארה מתניתין ,נראה שהכל לפי הדורות ,שכל שהוא גדול בדורו ,הוא
ראוי לכל מה שראוי גדול שבגדולים.
התנאי השני ,צריך שיהא תלמודו שגור בפיו וידע להוציא ממנו דינין על קו
היושר ,שאם למדו ולא ידע מוצא הדין מהיכן הוא בתלמוד ,אינו בכלל זה,
שהרי אמרו ששואלין אותו דבר הלכה בכל מקום ואומר.
ועוד תנאי שלישי ,ואע"פ שלא הזכירוהו אבל הוא צריך על כל פנים ,והוא שלא
פירש מתלמודו לענייני העולם אלא לצורך הכרחי לפרנסתו או לצרכי ציבור
המוטלים עליו וכו'.
ועוד תנאי רביעי ,שלא יהא סנו שומעניה ,שאם היה כן אין ראוי לחוש לכבודו,
ואדרבה שרי לבזויה וכו' ופרש"י (מגילה דף כה ):יצא עליו שם של נואף .וכו'
וה"ה לכל עבירה שמתחלל שם שמים בשבילו עד שאומרים הבריות אשרי בני
אדם שלא למדו תורה וכו' עכ"ל .וע"ע בשו"ת התשב"ץ (ח"א סי' קמו) שכתב לקראת
סוף דבריו וז"ל :נמצא שעלה בידינו מזה ,שכל תלמיד חכם שהגיע להוראה ,וראוי
לדרוש ברבים ,ותורתו אומנותו ,ופירקו נאה ,ויש בו יראת שמים ,בני עירו מצווין
למטרח בריפתיה ,ולעשות מלאכתו ,ולכבד פסיקתו כראוי וכהוגן לכבוד תורתו
וכו' ,וכל המהנו מנכסיו ,ומארחו ,ומשיא לו את בתו ,ועושה לו פרקמטיא כדי שלא
יתבטל מתורתו ,יש לו שכר טוב וחלק בשכר תורתו ,וזוכה לתחיית המתים וכו'
ע"ש .והעולה מדברי התשב"ץ שדין התלמיד חכם נשתנה בימיו מזמן התלמוד,
שאם בזמן התנאים ובמיוחד עד זמן החורבן ,היה צריך התלמיד חכם לדעת את כל