Page 124 - Panduan Sentra

benar, meskipun anak tersebut harus menunggu teman lain untuk bergantian. Guru
memodelkan kata-kata yang tepat.

Kata-kata yang baik dan benar membawa hasil yang menyenangkan. Kata-kata
tersebut membuat anak lebih percaya diri dan membantu anak untuk berperilaku
lebih baik, mencoba lebih giat dan mencapai tujuan yang lebih banyak lagi.
Mereka menggunakan rasa cintanya, rasa hormatnya dan menciptakan suatu
keadaan yang dimana semua permasalahan dapat didiskusikan secara terbuka dan
dapat mencapai pengertian dan kesepakatan.

Memberi motivasi
Motivasi adalah dukungan yang diberikan kepada anak, agar anak dapat
meningkatkan percaya diri untuk keberhasilan mencapai sukses.
Dukungan dibutuhkan oleh setiap anak untuk kemajuan dalam mencapai
kesuksesan dalam belajar. Dan tugas guru membantu anak ubtuk mencapai kesuksesan
tersebut. Dukungan yang tepat dan akurat membantu tercapainya hal tersebut.
Guru harus bersifat hati-hati dalam memberi motivasi pada anak. Jangan
sampai dukungan yang diberikan dapat membuat anak menjadi terlalu bangga akan
kemampuan/keberhasilannya, atau sebaliknya motivasi yang diberikan bahkan

membuat anak menjadi berhenti untuk bekerja.

Pijakan setelah main peran

• Mengunakan waktu membereskan sebagi pengalaman belajar positif melalui
pengelompokkan, urutan dan penataan lingkungan main secara tepat.

• Mendukung anak untuk mengingat kembali pengalaman mainnya dan saling
menceritakan pengalaman mainnya.

Setelah kegiatan main selesai guru mengajak anak untuk bersama-sama
membereskan dan menyimpan kembali alat-alat main ketempatnya sesuai dengan
klasifikasi dan urutan penyimpanan.

Setiap tempat sudah diberi nama
sehingga anak dengan mudah dapat
mengenali dan menyimpan alay yang
dipegangnya. Pengalaman ini juga

merupakan pengalaman lansung tentang
konsep bekerja tuntas membereskan alat
kembali ketempatnya.
Penutup kegiatan main disentra
adalah ‘’recalling’’. Pada kegiatan ini guru
mengarahkan dan memotivasi anak untuk
dapat mengingat dan menceritakan kembali
pengalaman main yang telah dilakukannya.

118 Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra