Page 38 - Kajian Akademik Kurikulum untuk Pemulihan Pembelajaran
P. 38
RANCANGAN KURIKULUM MERDEKA
sesuatu yang negatif, data ini perlu disambut satuan pendidikan telah mencoba melakukan
baik. Tanpa adanya piloting atau uji coba secara asesmen diagnostik namun kebingungan dalam
terbatas, bisa jadi dokumen-dokumen yang memanfaatkan hasil asesmen tersebut dalam
sebenarnya masih membutuhkan perbaikan menjalankan pembelajaran yang terdiferensiasi.
tersebut terlanjur digunakan di seluruh Selain itu, sebagian besar guru juga masih
Indonesia. menganggap projek penguatan profil pelajar
Pancasila terkait dengan mata pelajaran. Hal
Evaluasi implementasi kurikulum berfungsi ini perlu ditindaklanjuti dengan penjelasan
untuk memperoleh informasi tentang yang lebih sederhana dan konsisten untuk
implementasi berbagai intervensi PSP dan menjelaskan posisi projek penguatan profil
SMK PK serta potensi masalah sebelum pelajar Pancasila dalam struktur kurikulum dan
menimbulkan dampak lebih lanjut. Evaluasi bagaimana penilaian hasil belajarnya dilakukan.
implementasi dilaksanakan melalui wawancara
terstruktur melalui telepon secara rutin dengan Monitoring dan evaluasi kurikulum tidak
sampel acak guru dan kepala sekolah yang terbatas pada tahun pertama saja. Untuk
mewakili populasi Sekolah Penggerak dan itu telah disiapkan rencana monitoring dan
penelitian kualitatif melalui etnografi. Hasil evaluasi yang berkelanjutan. Adapun fokus
evaluasi implementasi ini kemudian menjadi monitoring dan evaluasi untuk tiap tahun
bahan pertimbangan untuk perumusan adalah sebagai berikut: (1) tahun 2021 - 2022,
kebijakan kedepannya, dan salah satunya monitoring dan evaluasi pada kualitas materi
adalah kebijakan terkait Kurikulum Merdeka. kurikulum, (2) tahun 2022 - 2023, monitoring
pada perubahan perilaku guru dalam
Beberapa umpan balik yang diperoleh tentang pembelajaran, dan (3) tahun 2023 - 2024,
kurikulum antara lain tentang kurikulum monitoring pada dampak kurikulum terhadap
operasional sekolah di mana beberapa hasil belajar siswa. Selanjutnya untuk tahun-
sekolah kebingungan dalam melakukan tahun berikutnya monitoring dilaksanakan
analisis karakteristik satuan pendidikan dan guna memutakhirkan muatan pelajaran.
memanfaatkan hasil analisis tersebut sebagai Hasil monitoring pada tahun 2024 juga
dasar menyusun organisasi pembelajaran. menjadi dasar pertimbangan untuk kebijakan
Hal ini menjadi masukan penting untuk implementasi kurikulum di Indonesia. Demikian
peningkatan kualitas panduan perancangan prinsip-prinsip yang dipegang sepanjang
kurikulum operasional sekolah. Begitu juga perancangan kurikulum dan uji coba dilakukan.
umpan balik terkait pembelajaran sesuai
dengan tahap capaian peserta didik. Beberapa
B. Kerangka Kurikulum
Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun struktur kurikulum. Kerangka kurikulum
2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan merupakan rancangan landasan utama dalam
menyatakan dalam Pasal 36 bahwa kurikulum pengembangan struktur kurikulum. Dalam
terdiri atas kerangka dasar kurikulum dan Pasal 38, disebutkan pula bahwa kerangka
38
