Page 105 - 2020 교육계획서(초등)

Ⅱ. 학교 교육과정 편성・운영
Singapore Korean International School

<미술과 수행평가 계획>
6학년 1학기

(핵심) 평가 평가
순 영역 단원명 평가 내용 성취수준(상) 성취수준(증) 성취수준(하)
성취기준 시기 방법
명암의 단계 정물을 실감 나게
정물을 실감 나게
10. 를 이해하 그리는 표현 방법
[6미02-05] 다양한 관찰평 그리는 표현 방법 정물을 실감 나게
실감 고 입체감 과 과정을 탐색하
표현 방법의 특징과 표 6월 가 과 과정을 탐색하 그리는 표현 방법과
1 나게 있는 구로 여 대상의 특징이
과정을 탐색하여 활 현 3주 포트폴 여 특징이 드러나 과정을 탐색할 수
그려 표 현 하 는 잘 드러나게 효과
용할 수 있다. 리오 게 표현할 수 있 있다.
볼까? 과정을 관 적으로 표현할 수
다.
찰 있다.

<실과 수행평가 계획>
6학년 1학기

(핵심) 평가 평가
순 영역 단원명 평가 내용 성취수준(상) 성취수준(증) 성취수준(하)
성취기준 시기 방법

[6실04-07] 소 생활 속에 적
다양한 매체를 활용 다양한 자료를 보고
프트웨어가 적 용된 소프트웨 관찰 생활에서 소프트웨
01. 소프트 하여 소프트웨어가 소프트웨어가 적용
용된 사례를 찾 기 술 어를 찾고, 우 6 월 평가 어가 사용되고 있는
1 웨어의 이 적용된 사례를 찾고 된 사례를 탐색하고
아보고, 우리 생 시스템 해 리 생활에 미 4주 자기 생활에 미치는 영향 생활에 미치는 영향 사례를 말할 수 있
활에 미치는 영 치는 영향을 평가 다.
을 분석할 수 있다. 을 설명할 수 있다.
향을 이해한다. 설명하기

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