Page 46 - BUKU MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GENERASI MILENIAL
P. 46
MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GENERASI MILENIAL
Kendati demikian, problem pemerataan dan kualitas ICT
merupakan persoalan tersendiri bagi setiap sekolah. Tidak
semua jenis sekolah dapat menyediakan ICT untuk pembe-
lajaran sekolahnya. Menurut hasil penelitian Alemu (2015) di
Ethiopia tentang penggunaan ICT dalam pengajaran di bebe-
rapa sekolah sampel, umumnya sekolah yang menyediakan ICT
dengan kategori “baik” untuk para guru dan instrukturnya
adalah sekolah bisnis (51,2%), enginering (48,1%), dan kesehatan
masyarakat dan ilmu alam (43,8%). Sementara sekolah
pendidikan dan teknologi kepengajaran sebesar 52% dalam
kategori “sangat baik”.
Akan tetapi, kualitas pengajaran akan tetap bergantung
pada seberapa efektif media ICT tersebut dimanfaatkan. Sebab
sekolah yang mempunyai ICT dan sanggup memanfaatkannya
akan mempunyai standar yang lebih baik, daripada sekolah
yang sekadar mempunyai tanpa memanfaatkannya. Celakanya,
penggunaan sumber daya ICT masih sangat jarang dan amat
sedikit guru yang melibatkan ICT dalam mengajar (Seyoum,
2004). Lebih dari itu, menurut laporan evaluatif dari Ireland’s
Department of Education and Science (2008), banyaknya guru di
Sekolah Dasar dan sekolah menengah yang menggunakan
metode mengajar berbasis ICT tidak sampai 60%.
Hasil penelitian Alemu (2015) juga menunjukkan bahwa
penggunaan ICT dalam integrasinya di kegiatan belajar-
mengajar tidak menunjukkan tren yang positif. Buktinya,
keunggulan komputer yang paling sering dipakai dalam
rutinitas mengajar harian adalah Word Processor internet, dan
,
email. Sedangkan paket software edukatif cenderung dipakai
dalam periode bulanan. Tampaknya pembelajaran berbasis ICT
masih dipandang sebagai model pengajaran tambahan yang
tidak harus dijalankan daripada dilihat sebagai sumber
pengajaran yang terintegrasi dalam proses belajar mengajar
zaman sekarang.
Apabila beberapa hasil riset itu diproyeksikan dengan
realitas pendidikan di Indonesia, akan tampak kesenjangan yang
serupa. Variasi sekolah yang ada, seperti sekolah unggulan,
39
