Page 62 - BUKU MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GENERASI MILENIAL

MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GENERASI MILENIAL

diantaranya: karakteristik pelajar dan pengajar masa kini,
tantangan masa depan, dan kemampuan sekolah dalam
menyediakan media-media yang diperlukan. Tiga poin pokok
itulah yang kemudian harus dibahas dengan pendekatan yang
sesuai. Apakah sebaiknya menggunakan pendekatan dengan
model ASSURE, model ADDIE, atau bahkan dengan pendekatan
model 4D. Prinsip-prinsip yang dibahas dalam model-model
itulah yang harus ditaati dalam pemilihan dan pengembangan
media pembelajaran, supaya aktivitas belajar mengajar menjadi
bermakna.

A. ASSURE
Mengacu kepada Heinich, et. Al. (2002), ASSURE adalah
akronim dari Analyze Learners, State Objectives, Select
(Methods, Media, and Materials), Utilize Media and Materials,
.
Require Learner Participation, dan Evaluate and Revise Sejauh
mengenai model perencanaan pembelajaran oleh para pakar,
model ASSURE memang telah diakui sebagai salah satu yang
dipandang paling efektif dan sistematis. Sebab, disamping
langkah-langkah yang ditawarkan oleh model ini sangat
lengkap, juga sangat terbuka untuk banyak kemungkinan
karakteristik peserta didik dan situasi pembelajaran.
Selain itu, kelebihan model ini juga ditampakkan oleh
adanya tahap Select , yang akan menyeleksi metode, media dan
materi pelajaran mana yang cocok untuk karakteristik siswa.
Tahap ini merupakan eksekusi dari proses menganalisa dan
mengenali siswa secara lebih dalam pada di tahap sebelumnya.
Secara menyeluruh dan komprehensif, enam langkah
implementasinya akan dibahas dalam uraian di bawah ini.

1. Analyze Learners
Menganalisis pebelajar (siswa) hukumnya wajib dilakukan
sebelum kegiatan belajar mengajar dilangsungkan. Tentu saja,
hal-hal yang harus diperhatikan dalam hal ini adalah
karakteristik umum dan khusus yang ditampakkan siswa, yang
meliputi usia, tingkat intelektual, gaya belajar (modalitas) latar

55