Page 68 - BUKU MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GENERASI MILENIAL

MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GENERASI MILENIAL

Walau begitu, dalam kaitannya dengan pendekatan ASSURE,
kesemua teori belajar itu penting diperhatikan demi meman-
cing stimulus dan partisipasi siswa. Sebab belajar harusnya
menjadi aktivitas yang membuat pebelajar mempraktikkan
pengetahuan dan keterampilan, serta menerima feedback
sebelum usaha-usaha mereka dinilai secara resmi oleh guru
melalui instrumen assesmen. Feedback boleh saja berasal

device yang telah diprogram, skema penilaian dalam print book,
guru, ataupun siswa lain (Heinich, et. Al. 2002).

6. Evaluate and Revise
Evaluasi dan revisi adalah berguna untuk meninjau kembali
dan mengukur apakah pembelajaran berhasil, atau gagal. Guna
mendapat gambaran lengkap, evaluasi hendaknya melingkupi
seluruh proses instruksional. Hasil evaluasi ini kemudian akan
mengerucut pada sebuah pertanyaan apakah metode yang
dipakai memenuhi target dan hasil yang diharapkan, dan
apakah media yang dipakai tetap bisa digunakan, perlu
dimodifikasi, ataupun tidak perlu digunakan lagi sama sekali.
Jika ternyata media dan metode tidak cocok, menurut Faryadi
(2007), setelah melalui tahap revisi masih diperlukan pengujian
kembali, apakah media dan metode pengganti benar-benar
efektif. Evaluasi bukanlah akhir dari perencanaan pembelajaran,
justeru merupakan garis start untuk siklus berikutnya dalam

pembelajaran sistematik dengan pendekatan ASSURE.
Apabila dicermati kembali, nampaknya pendekatan ASSURE
mempunyai asas baku yang cukup kuat untuk membangun

courseware dalam pembelajaran. Tidak hanya memberikan
pedoman kepada guru untuk menjalankan pembelajaran yang
efektif, namun juga memberikan rambu-rambu di titik mana
sebaiknya suatu pembelajaran mendapat penekanan. Sehingga
sangat lumrah jika model ASSURE lebih banyak dipakai dan
digaungkan sebagai pedoman dalam merencanakan dan
mengkondisikan pembelajaran yang efektif. Pakar Instructional
Design sekelas Heinich, Molenda, Russel, dan Smaldino bahkan

juga mengakui efektivitas dan kompleksitas dari model ASSURE

61