Page 57 - Va Benissimo 1 Przewodnik metodyczny
P. 57
Casa dolce casa... 4 Lekcja UNITÀ
3
4
Le mie preferenze I lavori di casa Le mie preferenze. Poznanie wyra-
żeń dotyczących preferencji
amo/adoro • N wyjaśnia, że czasownik piacere
mi piace molto służy do wyrażania uczuć i opinii,
które dodatkowo możemy stopnio-
mi piace
abbastanza fare le spese stirare lavare i piatti fare il bucato wać w zależności od ich natężenia.
• U czytają określenia znajdujące się
mi è indifferente
na „termometrze emocji”.
non mi piace
molto Es. 13. Utrwalenie i poszerzenie
non mi piace prendersi cura portare il cane pulire il bagno aiutare in słownictwa dotyczącego
dei fratellini a spasso cucina
non mi piace obowiązków domowych
per niente • U wykonują ćwiczenie na podstawie
odio/detesto podanego przykładu. N prosi wy-
branych U o przedstawienie swoich
apparecchiare buttare via riordinare opinii.
la tavola la spazzatura la camera
13 Przyjrzyj się obrazkom przedstawiającym obowiązki domowe i wyraź swoją opinię, korzysta- N proponuje, żeby U w parach zada-
jąc z „termometru emocji”. wali sobie pytania dotyczące prefero-
wanych obowiązków domowych, np.
Modello: Non mi piace molto stirare, ma adoro aiutare in cucina.
Ti piace aiutare in cucina? → No, non
Przeczytaj, co na ten temat mówi Tomek. mi piace per niente.
Io non devo lavare i piatti..., lo fa la lavastoviglie! • U czytają i tłumaczą komentarz
Invece la mia casa Tomka. N pyta wybranych U: Anche
è intelligente!
la tua casa è intelligente?
Io non devo fare il bucato..., lo fa la lavatrice!
N proponuje, żeby U przeprowadzili
dialog analogiczny do tego w ćw. 11,
rozmawiając o swoich obowiązkach
Io non devo aiutare in cucina..., lo fa il robot da cucina! domowych.
Praca domowa
Io non devo raccogliere la polvere con la scopa..., Io fa l’aspirapolvere! Napisać w zeszycie 5 zdań dotyczących
preferowanych czynności codzien-
nych, np. Mi piace moltisimo dormire,
ma odio lavarmi i denti.
49
NOTATKI
57
57