Page 93 - Va Benissimo 1 Przewodnik metodyczny

UNITÀ 8: Che cosa mi metto oggi?

 Cele komunikacyjne: opisywanie ubioru, części garderoby;  Fonetyka: akcent ruchomy – sylaba akcentowana w języku
informowanie o preferencjach dotyczących garderoby, stylu włoskim.
ubierania się; wyrażanie potrzeby, zamiaru, życzenia; pyta-  Elementy wiedzy o Włoszech: style ubiorów włoskich ucz-
nie o cenę i udzielanie odpowiedzi na pytanie o cenę. niów.
 Gramatyka: rzeczowniki i przymiotniki nieodmienne  Przewidziany czas: 6 godzin lekcyjnych.
w liczbie pojedynczej i mnogiej – città, radio, sport, bar, euro, 4 lekcje tematyczne;
lilla, rosa, viola; zaimki wskazujące – questo, quello w liczbie 5. lekcja – powtórzenie materiału, samoocena (Fai una
pojedynczej; spójniki – e, o, ma, perché, quindi, perciò. picola prova! – podręcznik; Ripassiamo – zeszyt ćwiczeń)
 Słownictwo: podstawowe części garderoby i ich cechy; style i ćwiczenia uzupełniające;
w modzie; nazwy kolorów – ciąg dalszy; banknoty używa- 6. lekcja – weryfikacja stopnia opanowania materiału z roz-
ne we Włoszech i ich nominały; liczebniki do 1000. działu (sprawdzian); materiał uzupełniający Culturalmente:
Włoska moda.

ChE CoSA mI mETTo oGGI? Lekcja UNITÀ
8
1
8 nauCzę Się • nazw ubrań i akcesoriów odzieżowych; Tematyka lekcji:

• pytać i odpowiadać na pytanie o cenę;
- informowanie o preferencjach doty-
• wyrażać życzenia, potrzeby i zamierzenia;
czących garderoby, stylu ubierania się;
• mówić o ulubionych stylach ubierania się;
• liczyć do 1000. - wyrażanie potrzeby, zamiaru, życzenia;
- nazywanie części garderoby.
Wprowadzenie
Avanti! • N: Come state? Io benissimo! Qual è il
tuo piatto preferito? Quali piatti italia-
ni conosci? Che cosa non ti piace nella
cucina italiana? Che cosa non ti piace
nella cucina polacca?
• N prosi U o przyjrzenie się obrazkom
na str. 83 i określenie tematu rozdzia-
łu: Qual è il tema dell’unità 8?

• N przedstawia cele lekcji.

Es. 1. Poznanie nazw stylów ubioru
• N: Qual è lo stile di vestirsi dei ragazzi
nelle immagini?
sportivo
• U odpowiadają, obserwując podpisy
pod rysunkami.
• Wskazani U uzupełniają ustnie zda-
nia.
elegante
U w parach zadają sobie pytania: Qua-
le stile preferisci? Quale colore di vestiti
1 Popatrz na obrazki przedstawiające naszych ti piace? Che cos’è per te la moda?
znajomych. Zastanów się, który styl ubioru
preferujesz i dokończ trzy zdania.

1. Il mio stile preferito è .............................................
2. Mi piacciono i vestiti di colore ............................
3. Per me la moda è .....................................................

punk-rock hip-hop
83

93