Page 96 - Va Benissimo 1 Przewodnik metodyczny

UNITÀ Lekcja 8
8 2 Che cosa mi metto oggi?

Tematyka lekcji: Graaa... mmatica Sostantivi e aggettivi invariabili
- rzeczowniki i przymiotniki nieod-
mienne w lp. i lm.: città, radio, sport, W języku włoskim istnieją rzeczowniki, które nigdy nie zmieniają
swojej formy. O tym, czy występują w liczbie pojedynczej, czy mnogiej
bar, euro, lilla, rosa, viola; informuje tylko rodzajnik. Należą do nich:
- zaimki wskazujące questo, quello w lp.; • wyrazy zakończone akcentem graficznym: la città, il caffè, il tè;
• wyrazy pochodzenia obcego, na ogół zakończone spółgłoską, np.
- spójniki e, o, ma, perché, quindi, perciò. il bar, il cinema, il film;
• wyrazy skrócone zakończone na -o: ll llll, la moto, l’euro, la radio;
• niektóre nazwy kolorów: lilla, viola, rosa, blu, beige.
Wprowadzenie
• N: Qual è il tuo stile di vestirsi preferi- 8 Uzupełnij zdania odpowiednimi rzeczownikami wybranymi z ramki. Uwaga! Jedno słowo

to? Quale colore di vestiti ti piace? La nie pasuje do żadnego ze zdań. Ułóż zdanie z tym słowem.
moda è per te…? 1. Ragazzi, andiamo al .................................. dopo la scuola? bar • città
Ci sono due commedie nuove che dobbiamo vedere! • cinema • film
Sprawdzenie pracy domowej 2. Queste scarpe costano 50 .................................. . • caffè • euro
• N prosi trzy grupy U o prezentację 3. Perugia è una .................................. veramente bella.
4. Ad Adèle non piacciono i .................................. americani con attori famosi.
scen z komiksu. 5. I ragazzi vanno al .................................. per mangiare una pizza al taglio.
• N wybiera osoby, które czytają uzu- 6. ? .............................................................................................................................................................................
pełnione zdania. Pozostałych U dzie- 9

li na trzy grupy: pierwsza notuje od- Połącz w pary rzeczowniki z odpowiednimi przymiotnikami. Zwróć uwagę na liczbę i ro-
dzaj wyrazów – przymiotniki są uzgadniane w liczbie i rodzaju także z rzeczownikami nie-
powiedzi do zdania Ho bisogno di…, odmiennymi.
druga do zdania Penso di…, a trzecia Modello: 1. il cinema a) interessanti
Ho voglia di… N weryfikuje notatki, 2. le città b) piccolo
np. pytając: Di che cosa ha bisogno 3. il bar c) americani
Anna / Franek...? 4. il caffè d) nuovo
5. i film e) buono
• N przedstawia cele lekcji. 10 Uzupełnij wypowiedzi odpowiednimi nazwami kolorów. Uzgodnij ich formy w liczbie i rodzaju
z rzeczownikami, które określają.

• N zapisuje na tablicy kilka rzeczowni-
ków rodz. męskiego, np. vestito, nego- nero marrone grigio verde giallo azzurro blu rosso lilla viola rosa beige bianco
zio, maglione. U podają lm. tych rze-
czowników i przypominają regułę jej 1. • Adèle, ti piacciono questi • No! Per niente. Mi piacciono invece
tworzenia. Następnie N zapisuje przy- pantaloni .................................. ? questi pantaloni .................................. .
kłady rzeczowników rodz. żeńskiego
np.: gonna, cintura. U postępują ana- 2. • Fe’, hai veramente intenzione di • No, voglio comprare le
logicznie jak w 1. części ćwiczenia. comprare le scarpe .................................. ? scarpe .................................. .
• N informuje U o grupie rzeczowników
nieodmiennych, których liczbę rozpo- 3. • A me non piace niente, neanche
la cintura .................................. .
znaje się na podstawie rodzajnika.
• U czytają wypowiedź Tomka. 86
• N pyta U: Allora quali parole sono in-
variabili? i upewnia się, że informacje
są dla U zrozumiałe. Odpowiedzi: 1. nuovo / 2. interessanti / 3. piccolo / 4. buono /
5. americani
Es. 8. Stosowanie rzeczowników nieodmiennych
w przykładach Es. 10. Określanie koloru części garderoby
• U wspólnie dobierają właściwe rzeczowniki do zdań. • U po kolei na głos czytają nazwy kolorów. Wskazują nazwy,
• U indywidualnie układają zdanie z wyrazem niepasującym które już znają i te, które są nowe.
do żadnego zdania. • N prosi U o wskazanie nazw kolorów, które są nieodmienne
(patrz wypowiedź Tomka w ćw. 8).
Odpowiedzi: 1. cinema / 2. euro / 3. città / 4. film / 5. bar / 6. caffè • U indywidualnie uzupełniają wypowiedzi.
• Wskazani U czytają uzupełnione teksty (dwa pierwsze dialogi
Es. 9. Stosowanie rzeczowników nieodmiennych – pary U). Pozostali U weryfikują poprawność odpowiedzi.
z przymiotnikami
• N podkreśla, że każdemu rzeczownikowi przypisany jest tyl- Odpowiedzi: 1. pantaloni rosa; pantaloni azzurri / 2. le scarpe
ko jeden przymiotnik. viola; le scarpe gialle / 3. la cintura marrone
• U dopasowują rzeczowniki i zapisują pary wyrazów w zeszycie.
• N wskazuje pierwszego U, który uzupełnia frazę: il cinema U opisują swój idealny strój: części garderoby i kolory.
è… i wybiera osobę w klasie, która uzupełnia kolejną frazę itd. U układają nazwy kolorów od najbardziej do najmniej lubia-
• N omawia z U ewentualne wątpliwości. nych: Mi piace molto… / … non mi piace per niente.

96