Page 97 - Va Benissimo 1 Przewodnik metodyczny

Che cosa mi metto oggi? 8 Lekcja UNITÀ
2
8
! Spójniki: Es. 11. Stosowanie spójników
e = i o = lub, albo w tekście
quindi, perciò = więc, i dlatego, z tego powodu perché = dlatego, ponieważ
ma, però = ale, jednak • U czytają zawartość ramki UWAGA
i wskazują spójniki które już poznali
11 Uzupełnij dialog odpowiednimi spójnikami. i te, których nie znają.
Al negozio di abbigliamento • N pyta U: Come si dice in italiano:
Fernanda: Adèle, che cosa hai intenzione di comprare? Questa maglietta .................. la gonna? więc, ponieważ, i, ale?
Adèle: Vorrei comprare la maglietta .................. è molto cara. La gonna costa 15 euro, .................. pos-
so comprarla .................. ho proprio 15 euro in tasca! E tu Fe’, .................. non compri niente? • U uzupełniają dialog spójnikami,
Fernanda: Non compro niente .................. non ho i soldi, .................. domani vengo qui con mia następnie w parach porównują od-
madre. Voglio prendere questo maglione viola. È molto carino.
Adèle: Sì, è molto carino. Sembra molto comodo, .................. va bene anche per la scuola. powiedzi.
Fernanda: Allora vieni con me e con mia madre domani! Facciamo la spesa .................. poi andiamo • N wybiera dwie pary, które czytają
a mangiare una pizza. dialog na głos, pozostali U weryfiku-
Adèle: Benissimo!
ją odpowiedzi.
Aggettivi dimostrativi Mi piace questa A me piace invece questo Odpowiedzi: 1. o / 2. però / 3. quindi /
gonna azzurra e vestito blu e quella
! quel vestito gdy przedmioty, osoby quel maglione nero. maglietta bianca. 5. perché / 6. perché / 7. perciò / 8. quin-
quello stivale znajdują się dalej – di / 9. e
quella gonna tamten (tam), tamta
quell’amica (tam)... N prosi U o ułożenie trzech zdań
questo vestito gdy przedmioty, osoby
questo stivale znajdują się bliżej – ten w języku polskim z użyciem wymie-
questa gonna (tutaj), ta (tutaj)... nionych w ramce spójników. Treść
quest’amica
zdań ma być zgodna z tematyką roz-
12 Obejrzy obrazki i uzupełnij wypowiedzi. działu 8.
• U wymieniają się w parach zdaniami
i tłumaczą je na język włoski.

1. Mi piacciono 2. .................. cintura • Wskazani U czytają zdania i ich tłu-
molto .................. marrone è vera-
scarpe bianche. mente carina. maczenie, pozostali U weryfikują po-
Mi piace! prawność.
Es. 12. Poznanie form i zasad
użycia przymiotników
wskazujących
• U czytają samodzielnie treść ramki
UWAGA.
3. Vado a provare .................. 4. .................. magliette 5. Domani ho intenzione di • Wskazani U czytają wypowiedzi
pantaloni viola. bianche sono molto belle e comprare .................. paio di
non costano molto. scarpe gialle. Adèle i Fernandy.
• N podaje kolejne przykłady użycia:
87
wskazuje na dowolną część swo-
jej garderoby: Mi piace / piacciono
molto questo… / questi… Następnie
wskazuje na sweter, bluzkę dowolnego ucznia: Mi piace que-
NOTaTkI lla… / quel…
• U kontynuują, formułując podobne wypowiedzi najpierw na
temat swojej garderoby, następnie – garderoby koleżanek i ko-
legów.
• U uzupełniają podpisy pod obrazkami w ćw. 12, notują w ze-
szycie odpowiedzi.
• Wybrani U czytają na głos uzupełnione zdania. Pozostali U
weryfikują odpowiedzi.

Odpowiedzi: 1. quelle / 2. questa / 3. questi / 4. quelle / 5. quel

Praca domowa
Ułożyć dialog w sklepie (jeśli to możliwe, w parach): rozmowa
nastolatków wybierających ubrania. W dialogu muszą pojawić
się trzy razy dowolne formy przymiotnika questo i trzy razy
quello.

97