Page 61 - Va Benissimo 2 Przewodnik metodyczny

UNITÀ 5: Le professioni del futuro

 Cele komunikacyjne: nazywanie popularnych zawodów  Poznajemy Włochy i Włochów: najważniejsze zabytki Flo-
współczesnych oraz niektórych zawodów wykonywanych rencji.
w średniowieczu; opisywanie wybranych zawodów; mó-  Przewidziany czas: 6 godzin lekcyjnych.
wienie o przyszłości. Gramatyka: czas przyszły futuro sem- 4 lekcje tematyczne; Jak to powiedzieć? – Il mondo virtuale;
plice – odmiana czasowników regularnych oraz czasowni- 5. lekcja – powtórzenie materiału, samoocena (Fai una
ków essere i fare; wybrane formy przyimków z rodzajnikami piccola prova! – podręcznik; Ripassiamo – zeszyt ćwiczeń)
– preposizioni articolate. i ćwiczenia uzupełniające;
 Słownictwo: nazwy popularnych zawodów; nazwy wybra- 6. lekcja – weryfikacja stopnia opanowania materiału z roz-
nych zawodów średniowiecznych; słownictwo dotyczące działu (sprawdzian); materiał uzupełniający Culturalmente:
Internetu. Najbardziej popularne zawody we Włoszech.

lE PRofESSioni dEl fuTuRo Lekcja UNITÀ
5
1
5 nAuCzę sIę • nazywać popularne zawody; Tematyka lekcji:

• nazywać niektóre zawody wykonywane w średniowieczu;
- nazwy popularnych zawodów;
• opisywać wybrane zawody;
• mówić o przyszłości;
• rozpoznawać najważniejsze zabytki Florencji; - opisywanie wybranych zawodów
• stosować słownictwo dotyczące Internetu. z przyszłości;
- mówienie o przyszłości.
Wprowadzenie
Avanti! Le professioni di oggi • N wita U: Ciao! Come state? Quale
caffè vi piace di più? Quali piatti ita-
liani conoscete? Quali dessert italiani
conoscete? Come si prepara un piatto
a base di pasta?
D
C ............................ E • N przedstawia cele lekcji.
B ............................ ............................
............................ 1. L’INFERMIERA 2. L’INGEGNERE F Es. 1. Poznanie nazw zawodów
............................
3. L’ARCHITETTO 4. L’IDRAULICO 5. L’AVVOCATO • N prosi U o przyjrzenie się rysun-
6. IL MEDICO 7. L’INFORMATICO 8. L’INSEGNANTE 9. L’OPERAIO kom, pyta, który zawód chcieliby
10. L’IMPIEGATO 11. IL PARRUCCHIERE 12. L’AGRICOLTORE wykonywać w przyszłości: Qua-
A 13. L’AUTISTA 14. IL GIORNALISTA 15. LA COMMESSA G le professione volete fare in futuro?
............................ ............................
16. IL CAMERIERE 17. IL POLIZIOTTO Quale professione vi piace?
• U przyglądają się rysunkom i indy-
widualnie dopasowują nazwy zawo-
dów.
n H • N prosi kilku U o przeczytanie nazw
............................ O P Q ............................ i wskazanie właściwych rysunków.
............................ ............................ • U czytają pytanie Leonarda i wska-
............................
zują zawody, które ich zdaniem nie
będą już istnieć w przyszłości.
M I N prosi U, żeby wskazali zawody,
............................ L J ............................ które wykonują ich rodzice albo
............................ K ............................ inne bliskie osoby.
............................
1 Ti ricordi i nomi di queste professioni? Abbina le immagini alle parole corrispondenti. Odpowiedzi: 1. D / 2. J / 3. P / 4. C
Secondo te, quali professioni non esisteranno più in futuro? / 5. E / 6. M / 7. N / 8. B / 9. L / 10. G
/ 11. H / 12. K / 13. A / 14. O / 15. I
53 / 16. Q / 17. F

61