Page 107 - Educational HYpnosis
P. 107
Educational Hypnosis (2018)
Free Ebook by Zainurrahman, S.S., M.Pd., CHt.
Zonahypnosis.wordpress.com
4.3.2.3. Ringkasan Prinsip-Prinsip NLP
No. Prinsip Pemahaman
1 Representasi Internal Pikiran senantiasa menciptakan gambaran
mental realitas. Setiap orang merespons
terhadap gambaran mental yang terbentuk dari
pengalaman indrawi (visual, auditory,
kinesthetic, olfactory, dan gustatory), bukan
terhadap realitas itu sendiri.
2 Feedback dan Outcome Hasil merupakan produk dari upaya; tidak ada
kegagalan dan tidak ada keberhasilan, yang ada
hanyalah hasil. Makna dari komunikasi adalah
respons yang dihasilkan oleh komunikasi itu
sendiri. Jika hasil yang didapatkan belum sesuai
dengan yang diharapkan, kita dituntut untuk
fleksibel dan adaptif hingga mencapai hasil yang
diharapkan.
3 Fleksibilitas Komunikasi harus bersifat fleksibel dan tidak
monoton. Kongruensi bahasa verbal dan non-
verbal serta variasi strategi komunikasi sangat
dibutuhkan agar informasi dapat tersampaikan
dan hasil komunikasi yang diharapkan dapat
tercapai.
4 Potensi Komunikasi Segala bentuk ekspresi senantiasa bermakna,
baik makna itu disampaikan secara sengaja
maupun tidak sengaja. Hanya karena kita tidak
mengatakan sesuatu, bukan berarti tidak ada
makna yang tersampaikan. Bahasa verbal kita
bukan satu-satunya penyampai makna. Justru,
sinyal non-verbal kita menyampaikan banyak
makna dan memperkuat atau memperjelas
makna bahasa verbal. Intinya, kita tidak dapat
tidak berkomunikasi.
5 Potensi Mencapai Pada dasarnya setiap orang memiliki potensi
Outcome internal untuk mencapai hasil yang diharapkan.
Banyak orang dibatasi oleh batasan yang
diciptakan oleh pikirannya sendiri. Setidaknya,
kita memiliki potensi untuk mendapatkan hal-hal
yang dibutuhkan untuk mencapai hasil yang
diharapkan.
6 Intensi Positif dari Setiap Selalu ada “niat” atau “tujuan” positif dari setiap
Perilaku perilaku, meskipun perilaku itu negatif sekalipun.
Intensi positif, setidaknya bagi pelaku, dari
setiap perilaku itu merupakan salah satu
kekuatan yang dapat menjadi arah perubahan
100
