Page 172 - Educational HYpnosis
P. 172

Educational Hypnosis (2018)
                                                                Free Ebook by Zainurrahman, S.S., M.Pd., CHt.
                                                                                Zonahypnosis.wordpress.com

                  bahwa  proses  yang  akan  dilalui  adalah  dalam  rangka  membantu  siswa  demi
                  kemajuan  dirinya  sendiri.  Keberhasilan  pada  tahapan  pra-induksi  menentukan
                  proses  selanjutnya.  Oleh  karena  itu,  Anda  harus  maksimal  di  dalam  proses  ini;
                  hendaknya  tidak  terburu-buru  dalam  menyelesaikan  pra-induksi  karena
                  meremehkan  tahapan  ini  hanya  akan  membawa  Anda  dan  siswa  Anda  pada
                  kegagalan.

                  b.  Tahap Induksi dan Pendalaman

                  Tahapan  ini  merupakan  tahapan  penurunan  gelombang  otak  atau  penembusan
                  faktor  kritis  yang  akan  membawa  pikiran  siswa  ke  tataran  bawah  sadar  pada
                  kedalaman alfa dan tetha. Mintalah siswa untuk duduk dengan posisi yang paling
                  nyaman bagi dirinya. Kursi dengan sandaran yang empuk dan tidak terlalu tegak
                  sangat  disarankan  agar  siswa  tidak  merasa  letih  pada  bagian  leher,  bahu,  dan
                  punggung terutama jika proses induksi dan pendalaman ternyata membutuhkan
                  waktu yang cukup lama.

                         Pada  kesempatan  ini,  saya  memberikan  contoh  script  induksi  relaksasi
                  progresif.  Anda  boleh  menggunakan  teknik  dan  script  induksi  lain  yang  bisa
                  ditemukan  lewat  literatur  hypnosis  lain  namun  saya  sangat  tidak  menyarankan
                  penggunaan shock induction! Anda perlu memperhatikan apakan siswa tersebut
                  memiliki  kecenderungan  auditori  atau  visual.  Jika  Auditori,  gunakanlah  musik

                  instrumental  lembut  untuk  mengiringi  script  yang  Anda  sampaikan.  Jika  visual,
                  maka gunakanlah suatu objek terang dan jelas yang dapat ditatap oleh siswa. Jika
                  siswa  tersebut  ternyata  kinestetik,  maka  gunakan  uji  sugestibilitas  yang  dapat
                  Anda  konversi  ke  kondisi  hypnosis.  Jika  Anda  belum  terlalu  memahami  hal  ini,
                  maka silahkan Anda membaca bagian learning modalities. Saya akan memberikan
                  contoh  script  untuk  siswa  dengan  kecenderungan  auditori  (kalimat  dalam
                  (kurung) tidak untuk disampaikan).

                         Duduklah dengan nyaman dan bernapaslah dengan bebas. Pejamkan mata
                  Anda dan biarkan diri Anda menikmati suasana ini tanpa gangguan apapun. Anda
                  bersama saya dan biarkan saya menemani Anda disini. Nikmati saja alunan musik
                  yang  membawa  Anda  pada  ketenangan,  kedamaian,  dan  kenyamanan.
                  (perhatikan  elemen  fisik  siswa  yang  menunjukkan  bahwa  yang  bersangkutan
                  rileks  serta  ekspresi  pada  wajah  yang  cenderung  datar  karena  ini  tanda  bahwa
                  yang  bersangkutan  bersedia  mengikuti  proses  ini.  Jika  Anda  melihat  adanya
                  kekakuan, maka mintalah kepada siswa Anda membuka matanya dan sampaikan

                  kembali tujuan dari proses yang akan diikuti ini).

                         Bernapaslah  dengan  bebas...  hembuskan  seolah-olah  mengeluarkan
                  seluruh beban yang membuat dada Anda sesak selama ini. Lakukanlah berulang-
                  kali  hingga  Anda  merasakan  dada  Anda  begitu  lapang.  Napas  Anda  adalah
                  pemberian Tuhan karena Cinta dan Kasih Tuhan kepada Anda. Nikmatilah setiap


                                                            165
   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177