Page 204 - Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi_Dr. Aninditya Sri Nugraheni, M.Pd

Faktor-faktor yang
mempengaruhi
prestasi belajar

siswa

Faktor Internal Faktor Eksternal
Dari dalam siswa Dari luar siswa

Aspek Fisologis Aspek Psikologis Faktor Faktor Metode
▪ Kesehatan ▪ Intelegensi Lingkun ▪ Metode mengajar
▪ Keadaan fungsi- ▪ Bakat gan ▪ Metode Belajar
fungsi jasmani ▪ Minat
(mata dan telinga) ▪ Motivasi

Lingkun gan Sosial: Lingkungan
▪ Keluarga: orang tua, Nonsosial:

saudara ▪ Suhu
▪ Sekolah: guru, ▪ Cuaca

teman, kepala ▪ Waktu

sekolah ▪ Tempat belajar

▪ Masyarakat: ▪ Alat-alat belajar
tetangga, teman

sepermainan di

rumah

Bagan 4. Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa

Di sekolah guru memiliki peranan yang signifikan karena guru merupakan ujung tombak yang
langsung berhadapan dengan murid dalam melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar (KBM).
Dalam tugasnya sebagai pendidik, guru adalah orang yang merumuskan dan mengembangkan nilai-
nilai kehidupan terutama nilai agama dan nilai sosial. Di antara nilai kehidupan yang harus
ditanamkan guru kepada murid adalah pendidikan karakter. Guru harus menanamkan nilai-nilai
karakter itu pada saat mengajar. Sekolah merupakan benteng terakhir tempat menyebarkan nilai-
nilai karakter. Sementara dalam pendidikan informal seperti keluarga dan lingkungan, pendidikan
atau orang tua dan tokoh masyarakat: (1) harus menunjukkan nilai-nilai moralitas bagi anak-
anaknya; (2) harus memiliki kedekatan emosional kepada anak dengan menunjukkan rasa kasih
sayang; (3) harus memberikan lingkungan atau suasana yang kondusif bagi pengembangan
karakter anak; dan (4) perlu mengajak anak-anaknya untuk senantiasa mendekatkan diri kepada
Allah SWT, misalnya dengan beribadah secara rutin, memberikan contoh bagaimana beribadah
yang benar, serta menyampaikan nilai-nilai dalam kehidupan sehari-hari.
Arief Rahman, mengatakan bahwa ada delapan faktor yang membantu kesuksesan seseorang
untuk guru antara lain: (1) Prestasi yang di dalamnya terdapat kedudukan, kemauan belajar, dan
kemauan memperbaiki diri; (2) Integritas yang di dalamnya termasuk konsistensi; (3) Kecerdasan
Bahasa Indonesia Berbasis Pembelajaran Aktif 203