Page 58 - merit 45
P. 58

‫العـدد ‪45‬‬   ‫‪56‬‬

                                                        ‫سبتمبر ‪٢٠٢2‬‬

                                        ‫أعمالها‪.‬‬           ‫الأم التي كتبت فيها أو من حيث حاجة الظاهرة‬
‫‪ -2‬إنشاء مراصد لغوية سريعة التفاعل مع اللغات‬             ‫لهذا الاستخدام‪ :‬وفرة كونية‪ ،‬وسط كاسر‪ ،‬الوفاء‬

                                 ‫العلمية العالمية‪.‬‬         ‫في النظم‪ ،‬هالة‪ ،‬هدب الضوء‪ ،‬نقطة حرجة‪ ،‬نكهة‬
 ‫‪ -3‬الترويج للمرادفات العربية ذات الصلة بالعلوم‬          ‫(في الجسيمات الأولية في النواة)‪ ،‬نغمة متأرجحة‪،‬‬
  ‫في الأبحاث الدولية‪ ،‬وعرضها كاصطلاحات يمكن‬
                                                           ‫نظرية الاضطراب‪ ،‬ميزون عددي كاذب‪ ،‬ميزون‬
   ‫تطويعها لظواهر علمية محتملة‪ ،‬ويمكن الوصول‬            ‫متجهي كاذب‪ ،‬الحث‪ /‬التحريض‪ ،‬الكظم‪ ،‬التوهين‪،‬‬
‫إلى ذلك بترجمة وتوزيع بعض الكتب العربية المهمة‬
                                                          ‫التراص‪ ،‬فتنة سافرة‪ ،‬فتنة صافية (رقم كمي في‬
      ‫ذات الصلة مثل (فقه اللغة) للثعالبي‪ ،‬ومعجم‬         ‫الكوارك)‪ ،‬غاز مثالي‪ ،‬عزم‪ ،‬زخم‪ ،‬عطالة‪ ،‬ضوء غير‬
 ‫التعريفات للجرجاني‪ ،‬ومعجم الفروق اللغوية لأبي‬           ‫مترابط‪ ،‬صورة وهمية‪ ،‬ضباب إلكتروني‪ ،‬سحابة‬
                                                        ‫إلكترونية‪ ،‬شدة العزل‪ 	،‬شعاع ضيق‪ ،‬زيغ‪ ،‬ذرة‬
                  ‫هلال العسكري‪ ،‬وغيرها الكثير‪.‬‬           ‫حارة‪ ،‬إثارة الإلكترون‪ ،‬رقصة الموت‪ ،‬وغيرها من‬
       ‫‪ -4‬إجبار كاتبي البحوث العلمية على عرض‬
‫مصطلحات علمية عربية مرادفة للمصطلح الأجنبي‬                                               ‫الاصطلاحات‪.‬‬

                  ‫حتى لو كانت لغة البحث أجنبية‬          ‫ما الذي يمكن أن تقدمه اللغة العربية‬
                                                                  ‫إلى علم الفيزياء؟‬
                             ‫الهوامش‪:‬‬
                                                              ‫قادت اللغة العربية العالم علميًّا قرو ًنا عديدة‪،‬‬
     ‫‪ -1‬ورقة قدمت في مؤتمر عالمية اللغة العربية للجنة‬          ‫وظلت السيطرة ممتدة من خلال تأثير العلم‬
   ‫حماية اللغة العربية باتحاد كتاب مصر يوم ‪ 31‬يناير‬       ‫المنتج والمكتوب عربيًّا حتى يومنا هذا‪ ،‬حيث هناك‬
                                                           ‫مئات المصطلحات العلمية العربية لا يتسع المقال‬
                                             ‫‪.2019‬‬      ‫لدراستها‪ ،‬ولعل من الأهمية أن نشير إلى أن النجوم‬
      ‫‪ -2‬رسول بلاوي‪ ،‬استدعاء النصوص‪ ،‬موقع دنيا‬            ‫المشاهدة في السماء تتمتع بأسماء عربية في كتب‬
                                                         ‫الفلك الحديثة المكتوبة بلغات أخرى إلى يومنا هذا‪،‬‬
                                      ‫الوطن‪.2010 ،‬‬           ‫ولكن السؤال هو هل تنجح العربية في المواكبة‬
      ‫‪« -3‬جدران من نار‪ :‬بحث منشور في مجلة العلوم‬        ‫السريعة للاصطلاحات العلمية‪ ،‬وخاصة الفيزيائية‬
    ‫الأمريكية‪ -‬الترجمة العربية‪ :‬المجلد ‪ – 31‬العددان ‪/9‬‬     ‫موضوع المقال؟ وما السبيل إلى تدعيم المصطلح‬
                                                            ‫العلمي العربي عالميًّا‪ ،‬والترويج له؟ صحي ٌح أننا‬
           ‫‪ ،2015 /10‬مؤسسة الكويت للتقدم العلمي‪.‬‬        ‫لسنا منتجي علوم في هذا العصر‪ ،‬إلا أنه يمكن للغة‬
‫‪4- G. Lakoff and M. Johnson, Metaphors We‬‬                   ‫العربية أن تسيطر اصطلاحيًّا‪ ،‬وذلك يتأتى من‬
‫‪Live By University of Chicago Press, Chicago,‬‬
‫‪1980.‬‬                                                                            ‫الخطوات العملية الآتية‪:‬‬
‫‪5- David T. Brookes & Eugenia Etkina, Using‬‬               ‫‪ -1‬تنشيط مجامع اللغة العربية ودعمها وتكثيف‬
‫‪conceptual metaphor and functional gram-‬‬
‫‪mar to explore how language used in physics‬‬
‫‪affects student learning, PHYSICAL REVIEW‬‬
‫‪SPECIAL TOPICS, 2007.‬‬
   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63