Page 132 - مجمع سيكولوجية
P. 132

‫سيكولوجيا الموظفين كعملاء داخليين بالقطاع الفندقي‬  ‫الفصل السابع‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

                                                   ‫أنواع الأداء الوظيفي‬

‫يصنف الأداء إلى ثلاثة أنواع وىي أداء الميام‪ ،‬والأداء الظرفي‪ ،‬والأداء المعاكس أو المجابو‪:‬‬

‫‪ ‬أداء المهام‪ :‬يقصد بو السموكيات التي تسيم في إنجاز عمميات جوىرية في المنظمة‬
‫مثل الإنتاج المباشر لمبضائع والخدمات‪ ،‬والبيع‪ ،‬وجرد المخزون‪ ،‬إدارة التابعين‪ ،‬وكل‬
‫أداء يسيم بشكل مباشر‪ ،‬أو غير مباشر في تنفيذ عمميات المنظمة ‪ ،‬فمثلا في الوظائف‬
‫الإدارية يمكن أن يشمل ىذا الأداء‪ ،‬أو السموك إلى الحاجة إلى إحداث تحويل الأفراد‬
‫من حالة النزاع بواسطة الصراع إلى جو تنافسي‪ ،‬كذلك أيضا يمكن أن يكون ىذا‬

                            ‫السموك عبارة عن جيود تحفيزية لإيجاد مثل ىذا الجو‪.‬‬

‫‪ ‬الأداء الظرفي‪ :‬ىو كل السموكيات التي تسيم بشكل غير مباشر في تحويل ومعالجة‬
‫العمميات الجوىرية في المنظمة‪ ،‬وىذه السموكيات تسيم في تشكيل كل من الثقافة‪،‬‬
‫والمناخ التنظيمي‪ ،‬والأداء ىنا ليس دورة إضافية في طبيعتو وانما يكون خارج نطاق‬
‫الميام الوظيفية الأساسية ويعتمد عمى الظرف الذي تجري فيو معالجة العمميات مثلا‬
‫ممكن أن يكون موجو نحو الزملاء‪ ،‬ومساعدة الزملاء في مشكمة ليا علاقة بالعمل‪ ،‬أو‬
‫نحو المنظمة ككل من خلال الحرص‪ ،‬واستم اررية الحماس وبذل مجيود إضافي في‬
‫العمل‪ ،‬أو التوجو نحو العمل التطوعي لتنفيذ ميام خارج الدور الرسمي لموظيفة‪ ،‬وكذلك‬

          ‫إتباع الموائح التنظيمية‪ ،‬والإجراءات عندما لا تكون متوافقة مع رغبة الفرد‪.‬‬

‫‪ ‬الأداء المعاكس أو المجابه‪ :‬وىي تختمف عن النوعين السابقين حيث يتميز بسموك‬
‫سمبي في العمل مثل التأخر عند مواعيد العمل أو الغياب‪ ،‬وانما تشمل سموكيات مثل‬

              ‫الانح ارف‪ ،‬والعداء‪ ،‬وسوء الاستخدام والعنف وروح الانتقام والمياجمة‪.‬‬

                                                   ‫العوامل المؤثرة في الأداء الوظيفي‬

‫‪ ‬معرفة تقريرية‪ :‬وتشمل المعرفة بالحقائق‪ ،‬والأساسيات‪ ،‬والأىداف والمعرفة الذاتية‬
                  ‫بمتطمبات وظيفة ما‪ ،‬وتقاس بواسطة القمم والورقة‪ ،‬وبشكل تقريري‪.‬‬

‫‪ ‬معرفة إج ارئية ومهارية‪ :‬وىذه المعرفة تتعمق بما يجب أداؤه فعلا‪ ،‬وىي خميط بين معرفة‬
‫وكيفية الأداء والقدرة عمى ذلك‪ ،‬وتشمل ميارات إدراكية أي معرفية‪ ،‬أو الميا ارت العممية‬
‫التي تتطمب استخدام عضلات الجسم في العمل‪ ،‬الدافعية‪ ،‬والتحفيز‪ ،‬والبناء‪ ،‬والتداول‬

                                                                       ‫وتنسيقو‪.‬‬

                                         ‫‪127‬‬
   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137