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均每五年離職三人。
四、 在經費來源方面，平均八成（80.7％）人事經費來自校內自籌，至於業務經費則
不到三成（29.3％）由校內自籌，其餘業務經費多透過向教育部（26.4％）與勞動
部（25.3％）之相關計畫申請。
五、 年度平均業務費約為一百三十餘萬元，平均每位大專校院學生能夠分配到的職涯
業務經費平均約為 155 元。校際間異質性高（SD = 1,935,746.9；range = 10,000-
12,670,099），因此研究進一步分析業務經費最多和最少的 10 所大專校院，發現
兩者差距高達 600 多萬元、相當於 116：1（前 10 與後 10 學校學生可用經費平均
差亦高達 73 倍），顯示各校職涯單位所使用之業務經費差異性大。
六、 至於業務執行方面，排除就業博覽會之參與人數，職涯輔導單位在 102 年服務的
大專校院學生人次平均於五千人次（M＝5,056.1，其職涯服務項目包括職涯測驗、
職涯講座、企業參訪、職涯諮詢等活動。類似地，其標準差大（SD = 5,882.7；95%
CI = 4,023.1-6,089.1；range = 35-41,445），亦顯示各校執行業務的學生參與人次有
明顯差異。
七、 有 92%大專校院表示在職涯輔導工作上有遭遇困境，其中以人力不足為所面臨最
大的困難，其次依序為「職輔人員工作負荷過大」、「大專校院學生參與職涯輔導
活動動機低」。
八、 在困境突破方面，各大專校院針對「縮短學用落差」、「提升學生就業力」、「整合
資源」以及「其他職涯輔導工作」困境的成功突破策略有：辦理職涯講座、就業
座談或說明會、企業參訪、實習、見習、徵才說明會、就業博覽會、建立企業或
職涯導師、組成學生職涯輔導顧問團或志工團等。
九、 在未來需求方面，各大專校院職涯輔導單位的首要需求為人力需求（占總回應
37.5%），其與前面所述之人力不足為職涯輔導單位所面臨最主要困境相互呼應。
第二，各校在推動全校職涯輔導工作最迫切需求的資源為經費需求（占總回應
14.6%），接下來乃是需要學校相關配合或支持，其中包括學校的重視以及全校老
師的支持（占總回應 13.9%）。
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