Page 114 - PowerPoint 演示文稿

二、 在中程目標上，建議強化職輔人員與單位發展跨專業整合知能與機制，形成橫向跨

單位/專業合作之聯盟機制。具體作法為：

（一） 整合與建立職涯輔導相關機制，如：實習制度、服務學習、志工制度等。

（二） 推動全校性參與職涯輔導工作之機制與意願。

（三） 培養跨系所院、跨處室與跨校際合作能力。

（四） 建立校際間策略聯盟之平臺與機制。

三、 在長程目標上，建議健全職涯輔導制度與法制化，強化職輔單位在校之行政決策與

執行影響力，以提升大專校院職涯輔導工作執行之效能與效率。其作法有：

（一） 提升行政層級與影響力，發展為校內規劃職涯輔導工作之關鍵處室（如一

級處室）。

（二） 建立職涯輔導工作之法源依據，使職涯輔導經費、人力（專業性、生員比）

得以合理規範。

（三） 建置政府單位跨部署之整合與合作機制。

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