Page 21 - merit 41- may 2022

‫‪19‬‬ ‫إبداع ومبدعون‬

‫رؤى نقدية‬

‫نيويورك‪ ،‬نيويورك‪ :‬روتليدج‪.‬‬
‫‪ -‬سميث‪ ،‬جا‪ ،‬فلاورز‪ ،‬ب‪ ،.‬لاركن‪ ،‬م‪ .)2009( .‬تحليل الظواهر التفسيرية‪ .‬النظرية والطريقة والبحث‪ .‬لوس أنجلوس‪،‬‬

‫كاليفورنيا‪ :‬سيج‪.‬‬
‫‪ -‬تايلور‪ ،‬ب‪ .)1995( .‬تفسير الظواهر لأبحاث التمريض‪ .‬باحثة ممرضة‪.79 -66 ،3 ،‬‬
‫‪ -‬تودريس‪ ،‬إل (‪ .)2007‬الاستفسار المتجسد‪ :‬المحاور الظاهرية للبحث والعلاج النفسي والروحانية‪ .‬نيويورك‪،‬‬

‫نيويورك‪ :‬بالجريف ماكميلان‪.‬‬
‫‪ -‬فان مانين‪ ،‬م‪ .)1997( .‬البحث في التجربة الحية‪ :‬العلوم الإنسانية من أجل علم أصول التدريس الحساس للعمل‬

‫(الطبعة الثانية)‪ .‬أونتاريو‪ ،‬كندا‪.Althouse Press :‬‬
‫‪ -‬والترز‪ ،‬أ‪ .)1995( .‬الحركة الظاهراتية‪ :‬آثارها على أبحاث التمريض‪ .‬مجلة التمريض المتقدم‪.799 -791 ،22 ،‬‬

‫‪ -‬ويلسون‪ ،‬أ‪ .)2014( .‬أن تكون ممار ًسا‪ :‬تطبيق لظواهر هايدجر‪ .‬باحثة ممرضة‪.33 -28 ،21 ،‬‬
‫‪ -‬ويلسون‪ ،‬أ‪ .)2015( .‬الأدوار والتحديات الجديدة داخل القوى العاملة في مجال الرعاية الصحية‪ :‬منظور هيدجري‪.‬‬

‫مجلة الصحة والتنظيم والإدارة‪.9 -2 ،29 ،‬‬