Page 15 - ميريت الثقافية- عدد رقم 26 فبراير 2021
P. 15

‫‪13‬‬  ‫إبداع ومبدعون‬

    ‫رؤى نقدية‬

    ‫ِبال َغا ِم ِض المُ ِضيء(‪.)9‬‬

‫لا معقولية الصور في القصيدة تأتي من تجاور‬

    ‫أجزائها المستمدة من منبعين متداخلين‪ ،‬هما‪:‬‬

‫الكوابيس والوساوس‪ ،‬إذ تحاكي القصيدة بدقة‬

‫هذا التداخل بينهما حين تتحول الوساوس إلى‬

    ‫كوابيس‪ ،‬فلاشك أننا هنا أمام حلم مزاح إلى‬

    ‫كابوس‪ ،‬ويتضمن هذا الكابوس كل المخاوف‬

‫المقلقة‪ ،‬والأشياء المزعجة‪ ،‬فدائ ًما كانت صورة‬
‫الدماء وعوالم الجن والحيوانات الضخمة والصقور‬

‫الجارحة وغيرها بمثابة مرايا عاكسة لمخاوف‬

‫الإنسان الكبرى والصغرى على حد سواء‪ ،‬إنها‬

‫تغوص في اللاوعي‪ ،‬وتكثف قلقه‪ ،‬وتحمل على‬

‫عاتقها مخاوفه الكامنة منذ فجر التاريخ‪ .‬ويتداخل‬

‫مع هذا الكابوس مجموعة من الصور التي يصرح‬
‫وساوس « َو َأس َرا ُب ال َو َسا ِو ِس‬
‫ال َما ِضي َستَّتِ ُس ُع اللَّ َيا ِل لِل َحنِي ِن‬  ‫بأنها محض‬            ‫النص‬
                                                    ‫النِّ ْس َيا َن‪ِ ،‬ف‬  ‫َت ْك ِس ُر‬
‫المُ ّر»‪ .،‬وتستخدم القصيدة هذا التزاوج لمضاعفة‬
    ‫البنية الخيالية من جانب‪ ،‬ولتجسيد وجه من‬

‫وجوه الإشراقة الشعرية‪ ،‬التي تتبدى بوصفها‬

‫متاهة مسكونة بالغموض المضيء‪ ،‬هذا الغموض‬

‫الذي يبحث عنه الشعر لإنارة الجوانب الخفية من‬

‫اللاوعي‪ ،‬ولكن عبر تأمل مكتمل الوعي تحركه‬

                                                    ‫إرادة قصدية‪.‬‬

‫هذه النزعة القصدية للغموض تجعلنا في صلب‬

‫البرنامج الجمالي لقصيدة سلام الشعرية‪ ،‬التي‬

‫تراهن على السمة الجوهرية لشعرية قصيدة النثر‬

‫في الشعر المعاصر –خاصة في تلك المرحلة‪ -‬في‬

‫احتفائها بتدمير المواضعات المسبقة للفهم‪ ،‬وتجاوز‬

‫الفكرة المسبقة عن «الموضوعات» الشعرية‪ ،‬أو‬
‫«الأغراض» التراثية للقول‪ ،‬التي طالما كانت حقو ًل‬

    ‫سابقة على الإبداع ذاته‪ ،‬يتلمس فيها المتلقي‬

‫الفهم والتفسير‪ ،‬لكن التجربة الجديدة للشعرية‬

‫المعاصرة تعطي الأولوية في تصور «الشعري»‬

‫لمفهوم التجاوز والدهشة‪ ،‬بل الصدمة التي تتحقق‬

‫بشكل أو آخر لدى سلام هنا في بنية الإشراقة‬

‫بغموضها وتكثيفها‪ .‬إذ ينم الغموض عن السمة‬

‫الشعرية‪ ،‬ويدل على تجسيد النوع لانتمائه الأدبي‬

‫وفق شروطه الخاصة في التلقي‪ .‬ففي قصائد النثر‬

‫التي تركز على تلك السمات ينبغي للقارئ تلقيها‬
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20