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El alma de los esclavos: «
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Tres perversiones del sistema educativo

J u l io C é s a r M a t e u s
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Licenciado en Comunicación por la Universidad de Lima.
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Magíster en Estudios Avanzados en Comunicación Social por la Universidad Pompeu "O
Fabra de Barcelona (España). ~o
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Profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima. T5
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Profesor del Departamento de Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad del OJ
Pacífico.Secretario Académico de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima. >
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Especializado en Educación y Comunicación por la Universidad Autónoma de Z)
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Barcelona (España). ai
Secretario Ejecutivo de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación "O
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Social (FELAFACS) entre 2006 y 2009. -C
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Editor adjunto de la Revista Académica Diálogos de la Comunicación. cu
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SUMARIO: E
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I. La gravedad de la nota. O
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II. Inmediatez vs. Innovación. ro
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III Estanques curriculares. ro
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IV. Colofón. CU
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E l a l m a d e l o s e s c l a v o s : T r e s p e r v e r s i o n e s d e l s i s t e m a e d u c a t i v o 5 0 7