Page 261 - BUKU SOSIOLINGUISTIK DAN PENGAJARAN BAHASA

250 BAB 5

masalah elaborasi fungsional atau memperluas penggunaan
bahasa Norwegia ke dalam domain di mana bahasa Denmark
sebelumnya merupakan satu-satunya kode yang sesuai. Kata-kata
baru dibutuhkan untuk banyak konsep yang sebelumnya pernah
dibicarakan di Denmark. Bentuk dialek adalah sumber utama
Aasen untuk menciptakan kata-kata baru.
Sejak akhir abad kesembilan belas, Norwegia telah memiliki
dua variasi penulisan resmi. Selama paruh pertama abad ke-20,
perencana bahasa mencoba mendekatkan keduanya (ke
Samnorsk atau 'Norwegia bersatu') melalui upaya pengkodean
lanjutan. Setelah Perang Dunia Kedua, bagaimanapun perbedaan
politik menyebabkan perubahan sikap antara pendukung Bokmål
pada khususnya. Kebijakan perpajakan internasional tidak lagi
dikejar begitu kuat dan reformasi ejaan lainnya pada tahun 1981
memperkenalkan bentuk konservatif yang lebih banyak ke dalam
Bokmål.
Namun demikian, penting untuk diketahui bahwa meskipun
orang Norwegia menganggap Nynorsk dan Bokmål sebagai
varietas tertulis yang berbeda, namun tetap memiliki banyak
kesamaan. Mereka berbeda terutama dalam bentuk kata-kata
tertentu (misalnya hjemlige vs heimlege), dan dalam ejaan
(misalnya frå vs fra), namun juga banyak varian morfologi. Dari
sudut pandang linguistik, mereka sangat mirip (meskipun, tentu
saja, orang Norwegia berbicara Bokmål dan Nynorsk dengan
berbagai aksen regional dan sosial).
Pernyataan secara teratur dibuat oleh Norwegian Language
Council tentang ejaan kata-kata tertentu yang disetujui secara
resmi. Dokumen resmi dicetak di kedua variasi, dan anak-anak
sekolah diajar untuk membaca dan menulis keduanya. Meskipun,
dewan daerah menentukan variasi mana yang akan digunakan
sebagai alat pengantar utama di sekolah-sekolah setempat.
c) Penerimaan
Bagaimana dengan masalah sikap terhadap kedua variasi ini?
Meskipun nasionalis Norwegia dengan antusias menyambut
Nynorsk, variasi yang berbasis di Norwegia, dan menolak alternatif
Denmark yang modifikasinya, banyak penduduk kota
berpendidikan tinggi yang tidak mengenalinya. Mereka
menganggap standar berdasarkan dialek pedesaan sebagai
pedesaan dan tidak beradab. Jika Nynorsk diterima sama sekali
dukungan pemerintah sangat penting. Dan juga perlu untuk
meyakinkan publik yang menggembirakan untuk mendukung dan
menggunakan variasi baru dalam konteks publik. Aasen berhasil
mencapai hal ini sampai pada tahun 1885 dan Landsmard dipilih