Page 133 - Cooperative Learning
P. 133
Implementasi Cooperative Learning di Tingkat SMP 123
kelompok, langkah-langkah yang harus dilakukan dalam
pembelajaran kooperatif, cara mengatur waktu dalam pembelajaran
kooperatif, bahkan sampai pada proses evaluasi dan penilaian
dalam pembelajaran kooperatif. Kedua, siswa juga belum dibiasakan
untuk menerapkan pembelajaran kooperatif yang ideal. Sehingga,
masih banyak siswa yang pasif dalam kelompoknya. Ketiga,
penerapan pembelajaran kooperatif di MTs Al-Huda Pekanbaru,
khususnya kelas 7A, masih belum berjalan sesuai dengan konsep
pembelajaran kooperatif yang disarankan. Masih banyak hal-hal
yang perlu diperbaiki sehingga penerapan pembelajaran kooperatif
sesuai dengan tujuannya.
Daftar pustaka
Huda, Miftahul. 2014. Cooperative Learning: Metode, Teknik,
Struktur, dan Model Penerapan. Yokyakarta: Pustaka Pelajar.
Lie, Anita. 2008. Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative
Learning di Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.
Medsker, K.L and K.M Holdsworth. 2001. Models and Strategies for
Training Design. Maryland: ISPI.
Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Richards, Jack C. dan Willy A. Renandya. 2002. Methodology in
Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
Rusman. 2014. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan
Profesionalitas Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Slavin, R.E. 1994. Using Student Team Learning 2nd Ed. Baltimore.
MD: Johns Hopkins University, Center of Social Organization of
School.
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori & Aplikasi
Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wina, Sanjaya. 2008. Strategi Pembelajaran: Beriontasi Standar
Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

