Page 248 - Cooperative Learning

238 BAB 5

harus mempunyai semangat dalam bekerja sama. Semangat
tersebut dapat diperoleh dalam sekejap. Semangat dapat dirasakan
dengan membina niat dan kiat siswa dalam bekerja sama dengan
siswa lainnya.
Menurut Anita Lie, Niat dan kiat siswa dapat dibina dengan
beberapa kegiatan yang dapat membuat relasi masing-masing
anggota kelompok lebih erat.
a) Perlunya kesamaan kelompok
Kelompok akan merasa bersatu jika mereka dapat menyadari
adanya kesamaan yang mereka miliki. Kesamaan ini tidak berarti
menyeragamkan semua keinginan, minat, dan kemampuan anggota
kelompok. Justru kesamaan ini untuk dapat melihat persamaan
yang mereka miliki. Beberapa kegiatan dapat dilakukan guru untuk
memberikan kesempatan kepada para siswa agar lebih baik dan

akrab, misalnya dapat dilakukan dengan memberikan tugas
wawancara atau dengan mengadakan game perkenalan.
b) Identitas kelompok
Berdasarkan kesamaan mereka, kelompok dapat
merundingkan nama yang tepat untuk kelompok mereka. Mengenai
identitas kelompok ini sebenarnya hanya sebagai tambahan jika
diperlukan agar lebih semangat dan akrab dalam pengelompokan.
c) Sapaan dan sorak kelompok
Agar semangat pembelajaran lebih tercipta dalam kelompok,
siswa dapat diberikan tugas dalam menciptakan sapaan dan sorak
khas kelompok. Siswa dapat didorong dalam mengembangkan
kreatifitas mereka dengan menciptakan cara menyapa rekan-rekan
dalam satu kelompok yang disesuaikan dengan identitas kelompok
mereka sebelumnya.

B. Konsep Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Tingkat SMP
Bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan manusia.
Hal ini perlu disadari oleh seorang guru bahasa yakni harus benar-
benar memahami tujuan akhir pembelajaran bahasa agar para siswa
dapat terampil berbahasa berdasarkan empat aspek keterampilan,
yakn: menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Dengan kata
lain, agar siswa mempunyai kompetensi bahasa yang baik.