Page 12 - Welsh CCSE in ALN and AP Settings Report

4. DIFFYG RHWYDWEITHIAU

ARBENIGOL

Ar hyn o bryd Eco-Sgolion yw'r unig sefydliad sy'n darparu
cymorth ANHaCh i leoliadau ADY drwy gyfarfodydd clwstwr
ADY. Unwaith y flwyddyn mae athrawon o leoliadau ADY yn
cwrdd i rannu sut maen nhw'n rhedeg y rhaglen Eco-
Ysgolion. Fodd bynnag, mae'r defnydd gan athrawon o’r
cyfleoedd hyn mewn lleoliadau ADY yn isel. Gallai hyn
fod o ganlyniad i’r diffyg cyfarfodydd neu amser y
mae’r cyfarfodydd yn cael eu cynnal dros amser cinio.
Mae staff addysgu ADY yn fwy tebygol o golli cyfleoedd
Datblygiad Proffesiynol Parhaus (DPP) yn ystod y dydd
gan fod rhaid iddynt fod ar gael i’w dysgwyr bob amser.
Gellid cynnal y cyfarfodydd gan y tîm Eco-Sgolion yn
fwy rheolaidd ac os bydd nifer y cyfranogwyr yn codi, gall

cyfranogwyr elwa o rannu cyfarfodydd yn grwpiau oedran
fel bod y gwaith yn berthnasol i bawb (e.e. Cynnal
cyfarfodydd cynradd ac uwchradd ar wahân).

Mae'n bwysig bod pob oedran dysgwr a phob cyfnod yn cael eu cynrychioli yn y
cyfarfodydd hyn yn y dyfodol, a bod staff addysgu o leoliadau blynyddoedd cynnar ADY
yn cael y cyfle i gyfathrebu a rhannu syniadau yn rheolaidd. Yn y cyfarfod clwstwr ADY
Eco-Ysgolion diweddaraf, roedd un athrawes yn teimlo ar goll wrth geisio addasu
enghreifftiau a roddwyd yn y cyfarfod i'w lleoliad cynradd ei hun ac ni allai weld sut y
gallent gyflawni unrhyw wobrau Eco-Sgolion. Er y byddai'r awgrymiadau hyn o fudd mawr
i staff addysgu ADY, nid oes gan Eco-Ysgolion y gallu i wneud y newidiadau hyn ar hyn o

bryd ac felly bydd angen cyllid ychwanegol i wella'r gefnogaeth y maent
yn ei darparu yn effeithiol.

“Oherwydd bod hyn [ANHaCh] yn dod o dan y
[Cwricwlwm i Gymru], dwi'n meddwl y byddai
hynny'n beth enfawr, ond yw e? Oherwydd mae'n
mynd ar draws y cyfan ac yna os ydych chi’n
cael pawb i ymuno, gallai hyn fod yn gysylltiedig

â'u gwobr Eco-Ysgolion a'r faner werdd hefyd a'r
rhai sy’n anelu at blatinwm neu'r gwahanol lefelau
fel y gallai pawb gefnogi ei gilydd “

12