Page 29 - test ebook1
P. 29
ระบบเก็บและส ารวจข้อมูล ข้อเท็จจริงของชุมชน
ระบบวิเคราะห์ข้อมูล ทั้งข้อมูลเกี่ยวกับตัวเองและโลกภายนอก
ระบบวิเคราะห์แผนแม่บทชุมชนบนพื้นฐานข้อมูลตัวเลขและข้อเท็จจริงของชุมชน
ระบบประชาพิจารณ์แผนแม่บทชุมชน
ระบบปฎิบัติ หรือการน าแผนที่ได้ไปสู่การปฎิบัติ
ผลจากการวางระบบหรือการจัดการเหล่านี้ท าให้ชุมชนจ านวนมากได้รู้จักตัวเองและรู้จัก
โลกมากขึ้น โดการเรียนรู้จากข้อมูลตัวเลข ข้อเท็จจริงของตนเอง และสามารถวิเคราะห์หาทิศทาง
ของตนในอนาคต
2.3 เวที หรือเวทีชาวบ้าน เป็นรูปแบบการเรียนรู้อีกแบบหนึ่งที่เกิดจากการจัดการของ
ชุมชน และเป็นรูปแบบที่ได้รับการน าเสนอผ่านสื่อมวลชนมากที่สุด ท าให้การเรียนรู้แบบนี้ของ
ชุมชนเป็นที่รู้จักแพร่หลาย
โดยทั่วไปเวทีชาวบ้านเป็นค ารวม ๆ ที่สื่อให้เห็นการรวมตัวของคนเพื่อระดมความคิดเห็น
ต่อเรื่องในเรื่องหนึ่ง แต่ถ้าพิจารณาอย่างรอบคอบและลงลึกในเนื้อหาแล้ว อาจมองเวทีชาวบ้านได้
3 มุมมอง ดังนี้
1) เวทีชาวบ้านแบบมีส่วนร่วม เน้นให้ผู้เข้าร่วมแสดงความคิดเห็นต่อเรื่องใด
เรื่องหนึ่งในลักษณะกว้าง ๆ เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยเป็นเวทีที่เปิดโอกาสให้คนจ านวนมากและ
หลากหลายทั้งเด็ก เยาวชน ผู้ใหญ่ ชาย – หญิง ได้มีส่วนอย่างเท่าเทียมกัน เวทีแบบมีส่วนร่วมนี้
ได้กลายเป็นข้อบังคับของหน่วยงานราชการให้ทุกชุมชนต้องน ามาใช้ในงานพัฒนาและการเสนอ
ของบประมาณต่อรัฐบาล
2) เวทีชาวบ้านเน้นการเรียนรู้ เวทีแบบนี้จะมีขนาดเล็กหรือจ านวนผู้เข้าร่วม
น้อยกว่าเวทีแรก เพราะผู้เข้าร่วมต้องมีความรู้ ข้อมูลและข้อเท็จจริงในเรื่องที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้
ร่วมกัน เวทีแบบนี้จึงใช้ข้อมูลเชิงลึก มีลักษณะเชิงเทคนิคค่อนข้างมาก เช่น การบริหารจัดการ
องค์กร การผลิตและการตลาด เป็นต้น ค าถามที่ใช้ในเวทีประเภทนี้มีลักษณะเจาะจงมากกว่าค าถาม
ในเวทีประเภทแรก
3) เวทีชาวบ้านแบบประชาสังคม เป็นเวทีที่เปิ ดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมมีส่วน
อย่างส าคัญในการก าหนดทิศทางหรืออนาคตของตนเอง เช่น ก าหนดแนวทางการจัดการทรัพยากร
ของชุมชน เป็นต้น เป็นเวทีที่เน้นความเข้มแข็งทางสังคมพลเมือง ผลักดันให้ภาคพลเมืองกว้างขึ้น
ไปมีส่วนร่วมกับภาครัฐและภาคทุนในการตัดสินใจใช้ทรัพยากรหรือก าหนดทิศทางในการพัฒนา
ค าถามหรือประเด็นในเวทีแบบนี้จึงไม่ใช่เพียงเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย ไม่ใช่เทคนิค แต่ต้อง
ร่วมกันก าหนดทิศทาง ลงมือปฎิบัติ และน าผลที่ได้ไปผลักดันเชิงนโยบาย
องค์กรชุมชนและเครือข่ายชุมชน 24
