Page 47 - คู่มือ RF -kt-20-08-2018-4-45 (ฉบับเต็ม)_(29-08-18)

แบบฝึกหัดที่ 7 (รายกลุ่ม) : ค้นหาทางข้าม (Looking for the crossroads) (30-60 นาที)

ติดแผนที่ของแต่ละคนบนผนังห้อง ห้ามอธิบายหรือวิเคราะห์ใดๆ ในแผนที่ ให้มองหาสิ่งที่ทุก

แผนที่มีร่วมกัน
 หัวข้อหรือสาระส าคัญ (Themes)

 สัญลักษณ์ (Symbols)

 จุดเด่น (Depictions)

 การใช้สี
 พัฒนาการ หรือการเรียงล าดับ (เช่น จากซ้ายไปขวา จากล่างขึ้นบน เป็นต้น)

 ร่วมกันอภิปราย ว่าอะไรคือสิ่งที่ประหลาดใจที่สุด หรือ มองเห็นอย่างชัดเจนใน
แผนที่ชีวิตของผู้เรียนและของเพื่อน

แบบฝึกหัด การบรรยาย (Description)

การบรรยายเป็นทักษะที่ส าคัญในการสะท้อนคิด ซึ่งผู้เรียนสามารถใช้ในการรวบรวมเหตุการณ์ส าคัญ

และลักษณะของเหตุการณ์ โดยลักษณะการบรรยายที่ดี ต้องให้ข้อมูลที่ชัดเจนและบูรณการเรื่องราว ซึ่ง
ประกอบด้วยองค์ประกอบส าคัญ คือ ปัจจัยภูมิหลัง (Background factors) การตีแผ่สถานการณ์ อะไรที่

ผู้เรียนคิดในขณะนั้น ผู้เรียนมีความรู้สึกอย่างไรในขณะนั้น และผลลัพธ์ของสถานการณ์

แบบฝึกหัดที่ 8 (รายบุคคล): พลังของการบรรยาย (The power of description) (30 - 60

นาที) เลือกวรรณกรรม จากข้อความ ที่ชื่นชอบ ตัวอย่างเช่น นวนิยาย อัตชีวประวัติ หรือบทกวี อ่านอย่าง
ระมัดระวัง เมื่อคุณรู้สึกคุ้นเคยและเป็นส่วนหนึ่งในข้อความนั้น ให้เขียนในสิ่งต่อไปนี้:

 องค์ประกอบหลักที่อธิบายสาระส าคัญของสถานการณ์.

 ค าหรือวลีที่ส าคัญซึ่งช่วยสร้างความเข้าใจของคุณ