Page 101 - merit 49

‫‪99‬‬ ‫إبداع ومبدعون‬

‫قصــة‬

‫والعصافير؟!‬ ‫‪ -‬إلى متى؟‬
‫الفزاعة‪ :‬أجل‪ ،‬العصافير والطيور‪ ،‬أحرسها من‬ ‫يرتجف‪ ،‬يتناول القارورة التي بجانبه ويمسح‬
‫الاحتياج‪ ،‬من الوحشة والحب‪ ،‬من الخيانة والوفاء‪.‬‬
‫وجهه بالماء دون مغادرة مكانه‪.‬‬
‫(تصوب نظرها في عينيه) ومن النسيان‪.‬‬ ‫يتكرر الصوت‪:‬‬
‫ورد‪ :‬توفيت‪.‬‬ ‫‪ -‬إلى متى؟‬

‫الفزاعة ‪ :‬لكنها لم تمت‪.‬‬ ‫يرى (شخصية ضبابية لها هيئة الأنثى تقف أمامه‪،‬‬
‫ورد‪( :‬يبكي بحرقة ويضع وجهه بين كفيه) وهي‬ ‫شعرها يميل للون الأحمر‪ ،‬مجعد طويل‪ ،‬وترتدي‬
‫تتوسد صدري‪ ،‬وأنفاسها تحرق وجهي‪ ،‬غادرت‪،‬‬
‫ثو ًبا من قطعة واحدة يصل لأسفل قدميها‪ ،‬وعينيها‬
‫إلى الأبد‪.‬‬ ‫السوداوين تومضان بشدة)‬
‫إلى الأبد‪..‬‬ ‫يسأل مشدوها‪:‬‬
‫الفزاعة‪ :‬أيقتلك الندم؟!‬ ‫‪ -‬من؟‬
‫ورد‪ :‬الندم! لماذا؟!‬ ‫تجيب‪:‬‬
‫(ينفعل‪ ،‬يصرخ)‪ ،‬لأنها توفيت‪ ،‬نعم‪ ..‬نعم‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا‪.‬‬
‫الفزاعة‪ :‬لا‪.‬‬ ‫تعيد السؤال عليه‪:‬‬
‫ورد‪( :‬بانفعال شديد وواضح) على ماذا؟!‬ ‫‪ -‬إلى متى؟‬
‫الفزاعة‪( :‬بكل هدوء) على قتلها‪..‬‬ ‫يسألها بغضب‪:‬‬
‫يحاول أن ينهض‪ ،‬أن ينقض عليها‪ ،‬أن يرميها بأي‬ ‫‪ -‬من أن ِت؟‬
‫شيء أمامه‪ ،‬لكنه لا يستطيع‪ ،‬لا يقوى على النهوض‬ ‫هي‪ :‬فزاعة الذاكرة‪.‬‬
‫أو الحركة‪ ،‬فقط علبة السم‪ ،‬يتحسسها‪ ،‬يستخرجها‬ ‫ورد‪ :‬فزاعة م‪..‬ا‪..‬ذ‪..‬ا؟!‬
‫من جيب معطفه‪ ،‬يتأملها طوي ًل بعينين مطفأتين‪،‬‬
‫يائستين‪.‬‬ ‫(ينظر بتردد إلى اللوحة حيث هي معلقة‪ ،‬يجدها‬
‫وفي أثناء ذلك تعود الفزاعة للوحة‪ ،‬وصدى كلمة‬ ‫فارغة)‬
‫(قتلتها) يتردد في أذنيه والمكان‪.‬‬ ‫لا أفهم؟‬

‫هي‪ :‬فزاعة الذاكرة‪ ،‬أحرس حقل ذاكرتك من‬
‫اللصوص‪.‬‬

‫ورد‪( :‬بابتسامة ساخرة)‬