Page 31 - merit 49

‫‪29‬‬ ‫إبداع ومبدعون‬

‫رؤى نقدية‬

‫عادل عصمت‬ ‫د‪.‬محمد غنيمي هلال‬ ‫تنتقل أفعال الخوف من شخص لآخر‪.‬‬
‫الكاتب في هذه المجموعة يعيد إنتاج الحكي في داخل‬
‫تتفق أو تختلف مع مخاوف الشخصيات‪ ،‬من هنا‬
‫جاءت المغامرة في حدوث رؤى مقاربة في وعي‬ ‫السرد‪ ،‬فيشتغل على المخزون الذهني والمكاني‬
‫وتوظيف فكرة الإحساس بالخوف‪ ،‬وكيف عالجت‬
‫جمعي‪ ،‬للاتفاق على أن هذه مخاوف لدي المتلقين‪،‬‬
‫فرغم خوف ياسر حجازي الذات ِّي من لماذا تركته‬ ‫كل شخصية هذه المسألة في السرد‪.‬‬
‫علياء‪ ،‬أو لماذا لن تتذكره‪ ،‬وتكرار هذه الجملة خمس‬
‫مرات على مدار السرد في قصة لن اتذكرك أب ًدا‪ ،‬إلا‬ ‫فنجد على سبيل المثال كيف واجهت الست عنايات‬
‫أنه يوقظ في نفس المتلقي المخاوف من أنه هو ذاته‬ ‫مخاوفها تجاه صوت الغراب أو خوفها من أن‬
‫يضع لها أحدهم السم في الطعام‪.‬‬
‫من الممكن أن ينسي‪.‬‬
‫وخوف آخر مختلف يتحول إلى هاجس من خوف‬ ‫وكيف أن كل شخصية وجدت خلاصها المحتمل من‬
‫وجهة نظرها‪ ،‬وهل نجحت في ذلك أم لا؟‬
‫محمود الأنصاري من إعادة زيارة قبر أمه التي‬
‫ماتت‪ ،‬بل ونقرأ ص‪« :٦٨‬عرف القبر بحاسة‬ ‫غامر السرد بالتركيز على اختيار لحظة معينة أو‬
‫الانتباه لفكرة محددة يدور حولها سرد كل قصة‪،‬‬
‫البصر‪ ،‬فلم يشعر بمشاعر داخلية تجاه قبر أمه»‪،‬‬
‫ونقرأ ص‪« :٧٥‬يضع زيارة قبر أمه على رأس‬ ‫وتوظيف هذه الفكرة أو اللحظة لطاقة السرد‪،‬‬
‫فتتنامى وتخرج من دائرة محددة خلف خطابها‪،‬‬
‫جدول الزيارة‪ ،‬لكن ذلك لم يتحقق ولا مرة واحدة»‪،‬‬ ‫ويحال هذا السرد إلى المكان والزمان في تدخلات‬
‫كأنه يهرب ويتبرأ من ماضيه‪ ،‬أو كأنه خائف‬
‫مقصودة لإحداث تغيير في بنيتها‪ ،‬مثل فكرة‬
‫من الشعور بالحنين فيعود للإقامة في طنطا مرة‬ ‫الاستهلال الموجز في القصص؛ الذي يقوم بتحريك‬
‫أخرى‪ .‬ويتمني «لو يتمكن من استعادة الماضي»‬
‫ص‪ .٧٩‬هو يخاف الموت‪ ،‬نقرأ ص‪« :٨١‬قال لنفسه‬ ‫السرد لتوجيه دلالة سوف يعتمدها المتلقي في‬
‫مخيلته في القصة‪ .‬من رهبة الوجود في السجن كما‬
‫خائ ًفا إنها مقابر‪ ،‬حاول أن يبدد اللحظة‪ ،‬ماذا‬ ‫في قصة «قصة الفجر» نقرأ ص‪« :٧‬ما هي أصعب‬
‫تخشى؟ هل تخاف الموت؟»‪.‬‬
‫لحظة في السجن؟»‪ ،‬في تصدير الكثير من الدلالة‬
‫ولا ش َّك أن إخضاع التصور والظن لهذه المخاوف‬ ‫المتوقعة للسجن ورهبته‪ ،‬وقصة «لن أتذكرك أب ًدا»‬

‫نقرأ ص‪« :١٩‬ماذا يحدث لو‪ ..‬إلى أودع جثماني‬
‫مقابر بلدتنا؟»‪ ،‬في إيحاء مخاوف ورهبة الموت‬
‫والفقد في العموم‪ .‬وقصة «زينب فخر الدين»‬
‫ص‪« :٣٥‬العنوان ذاته اختفاء زينب» لما فيه من‬
‫ترقب ومخاوف الاختفاء‪ ،‬وما فيه من احتمالات‬
‫كثيرة مخيفة لهذا الاختفاء غير المتوقع‪ ،‬وكما في‬
‫قصة «حديث مريم» من اقتباس جملة من رواية‬
‫اللص والكلاب لنجيب محفوظ «ولست أطمع في‬
‫أكثر من أن أموت مو ًتا له معنى»‪ ،‬هذا الاستهلال‬
‫في القصص يبث إحساس الخوف والترقب والرهبة‬

‫من المجهول المنتظر‪.‬‬
‫والذات الساردة تحيل هذه الأفكار من الخوف‬
‫الموجود عند الأبطال إلى ش ٍّك وحيرة‪ ،‬ثم تخضع‬
‫حساسية الكتابة عن الخوف إلى ثلاثة أشياء‪ :‬أو ًل‬
‫ما يخافه الكاتب؛ لأنه المتحكم في السرد‪ ،‬وثانيًا‬
‫مخاوف ذات الأبطال بما فيها من متخيل أو حقيقي‬
‫عرفه الكاتب‪ ،‬وثالثًا مخاوف المتلقي التي إما أن‬