Page 63 - Binder1

๔๖

ครูตองอาศัยทักษะการพูดเปนเครื่องมือในการสื่อสาร สรางความสัมพันธอันดีกับผูเรียนทั้ง
การดำเนินกิจกรรมการจัดการเรียนรูและกระตุนใหผูเรียนเกิดความมั่นใจในตนเอง มีความพยายาม

มีความคิดริเริ่มสรางสรรคและสามารถแสดงออกอยางมีขอบเขต การพูดเกิดจากการเรียนรูไมใช
พฤติกรรมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ ดังนั้นการเรียนรูภาษาตองอาศัยการฝกฝนเพื่อใหสามารถพูด
ไดบรรลุจุดมุงหมาย ครูมีความจำเปนตองใชการพูดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู ครูจึงควรศึกษา
หลักการพูดและฝกฝนการพูดใหสามารถพูดไดอยางมีประสิทธิภาพ