Page 44 - สรป 4Y กมธ กิจการเด็กฯ ชุด 25

หน้า ๓๒ ส่วนที่ ๓

พิจารณาศึกษามาตรการคุ้มครองดูแลเด็กและเยาวชน

ที่ถูกด าเนินคดีในความผิดเกี่ยวกับการชุมนุม

คณะกรรมาธิการกิจการเด็ก เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ ผู้พิการ กลุ่มชาติพันธุ์ และผู้มีความหลากหลาย
ิ
ทางเพศ ได้พจารณาศึกษามาตรการคุ้มครองดูแลเด็กและเยาวชนที่ถูกด าเนินคดีในความผิดเกี่ยวกับการชุมนุม
โดยเชิญ ปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ปลัดกระทรวงยุติธรรม และผู้บัญชาการ
ต ารวจแห่งชาติ เข้าร่วมให้ข้อมูล ข้อเสนอแนะ และแสดงความคิดเห็นในประเด็นเกี่ยวกับมาตรการคุ้มครอง
ดูแลเด็กและเยาวชนที่ถูกด าเนินคดีในความผิดเกี่ยวกับการชุมนุม ในเบื้องต้น คณะกรรมาธิการได้มีประเด็น

การพิจารณา ดังนี้
๑. จ านวนเด็กและเยาวชนที่เป็นผู้ต้องหาคดีที่เกี่ยวเนื่องกับการชุมนุม โดยแบ่งเป็น

ผู้ที่ถูกออกหมายเรียกจ านวนเท่าไร และมีผู้ที่ถูกออกหมายจับจ านวนเท่าใด รวมทั้งเป็นผู้ที่ถูกออก
หมายเรียกเป็นพยานจ านวนเท่าใด
๒. ส านักงานต ารวจแห่งชาติมีดุลยพินิจในการออกหมายเรียกและหมายจับอย่างไร

๓. พนักงานสอบสวนมีความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการบังคับใช้กฎหมายในชั้นสอบสวนอย่างไร
โดยเฉพาะประเด็นการตีความมาตรา ๑๓๔/๒ ของประมวลกฎหมายวิธีการพิจารณาความอาญา ซึ่งในกรณี

ที่น ามาตรานี้มาใช้โดยอนุโลมกับในกรณีมาตรา ๑๓๓ ทวิ ที่ใช้กับผู้เสียหายหรือพยานหรือไม่ อย่างไร รวมทั้ง
ในกรณีการอนุโลมเช่นนี้ หากเด็กและเยาวชนไม่ประสงค์ให้มีกระบวนการร่วมสอบหรือการบันทึกภาพและเสียง
สามารถปฏิเสธกระบวนการดังกล่าวได้หรือไม่

ื่
ิ
๔. การใช้ดุลยพนิจเพอน าเด็กและเยาวชนไปยังศาลเยาวชนและครอบครัว หลังจากกระบวนการ
สอบสวนเสร็จสิ้นนั้น เป็นสิ่งที่เหมาะสมหรือไม่ อย่างไร
๕. การชุมนุมและการจับกุมเด็กและเยาวชนในคดีที่เกี่ยวข้องกับการชุมนุมเป็นสิ่งที่ส่งผลกระทบ
ต่อเด็กและเยาวชน สังคม และประชาคมโลกอย่างไร
ิ
๖. แบบฟอร์มคัดกรองส าหรับการสืบเสาะและพนิจจ าเป็นต้องมีค าถามที่เกี่ยวข้องกับเพศภาวะ
หรือเพศวิถีของเด็กและเยาวชนที่อยู่ในกระบวนการดังกล่าว ซึ่งเป็นค าถามที่เกี่ยวข้องกับสิทธิส่วนบุคคล
ของเด็กและเยาวชน หรือไม่ เพราะเหตุใด นอกจากนี้ ต ารวจจะทราบผลการสืบเสาะและพินิจภายในเวลากี่วัน

๗. วิธีการสอบปากค าเด็กและเยาวชนในคดีความผิดเกี่ยวกับการชุมนุม ซึ่งด าเนินการตาม
มาตรา ๑๓๔/๒ ประกอบกับมาตรา ๑๓๓ ทวิ ของประมวลกฎหมายวิธีพจารณาความอาญา ได้มีนักจิตวิทยา
ิ
หรือนักสังคมสงเคราะห์ เข้าร่วมในกระบวนการสอบปากค านั้นด้วยหรือไม่

๘. มีการตรวจสอบหรือทบทวนมาตรฐานความรู้ความเข้าใจของนักจิตวิทยาซึ่งอยู่ภายใต้
การก ากับดูแลของกระทรวงยุติธรรมและกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ หรือไม่

๙. ที่ประชุมคณะกรรมการคุ้มครองเด็กแห่งชาติเคยมีการพิจารณาประเด็นระบบการให้ค าปรึกษา
เกี่ยวกับเด็กและเยาวชนที่ถูกด าเนินคดี และกระบวนการละเมิดซ้ าต่อเด็กที่ถูกด าเนินคดี หรือไม่
ในการนี้ ผู้แทนปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ได้ให้ข้อมูลบทบาท

หน้าที่และการคุ้มครองเด็กและเยาวชนที่ถูกด าเนินคดีในฐานความผิดเกี่ยวกับการชุมนุม แก่ที่ประชุม
สรุปสาระส าคัญได้ดังนี้