Page 40 - Psychology
P. 40
หน้ า | 37
การลงโทษ (Punishment) การเสริมแรงทางลบ และการลงโทษมีลักษณะที่คล้ายคลึงกันและมักจะ
ใช้แทนกันอยู่เสมอแต่การอธิบายของสกินเนอร์การเสริมแรงทางลบและการลงโทษต่างกัน โดยเน้นว่าการ
ลงโทษเป็นการระงับหรือหยุดยั้งพฤติกรรม
พฤติกรรม การเสริมแรง เพิ่มพฤติกรรม ก่อให้เกิดการกระทํา พฤติกรรมนั้นบ่อยขึ้น
พฤติกรรม การลงโทษ ลดพฤติกรรม ก่อให้เกิดการกระทํา พฤติกรรมนั้นน้อยลง
ข้อเสียของการลงโทษ
1. การลงโทษไม่ได้ทําให้พฤติกรรมเปลี่ยน แค่เก็บกดเอาไว้ แต่พฤติกรรมยังคงอยู่
2. บางครั้งทําให้พฤติกรรมที่ถูกลงโทษ เพิ่มขึ้น เช่น โดนห้ามลางาน ก็เลยมาแกล้งคนอื่นที่ทํางาน
3. บางครั้งไม่รู้ว่าทําไมถูกลงโทษ เพราะเคยทําพฤติกรรมนั้นแล้วไม่ถูกลงโทษ
4. ทําให้เกิดอารมณ์ไม่เหมาะสม และนําไปสู่การหลีกเลี่ยงและหลีกหนี
5. การลงโทษอาจนําไปสู่ความก้าวร้าว
6. การลงโทษไม่ได้ก่อให้เกิดพฤติกรรมที่เหมาะสม
7. การลงโทษที่รุนแรงอาจก่อให้เกิดปัญหาทางกายและใจ
การใช้การลงโทษ
1. Time-out คือ การเอาตัวเสริมแรงทางบวกออกจากบุคคล แต่ถ้าพฤติกรรมเด็กหยุดต้องเอา
กลับเข้ามาและเสริมแรงพฤติกรรมใหม่ทันที
2. esponse Cost หรือ การปรับสินไหม คือ การดึงสิทธิ์หรือสิ่งของออกจากตัว เช่น ปรับเงินคนที่
ขับรถผิดกฎ
3. Verbal Reprimand หรือ การตําหนิหลัก คือ ห้ามตําหนิที่ Personality ต้องตําหนิ
ที่ Behavior ใช้เสียงและหน้าที่เรียบๆ เชือดเฉือนหัวใจ
4. Overcorrection คือ การแก้ไขเกินกว่าที่ทําผิด แบ่งออกเป็น
4.1. Restitutional Overcorrection คือ การทําสิ่งที่ผิดให้ถูก ใช้กับสิ่งที่ทําผิดแล้วยังแก้ไขได้
เช่น ทําเลอะแล้วต้องเช็ด
4.2. Positive-Practice Overcorrection คือ การฝึกทําสิ่งที่ถูกต้อง ใช้กับสิ่งที่ทําผิดแล้วแก้ไข
ไม่ได้อีก เช่น ฝึกทิ้งขยะให้ลงถัง
4.3. Negative-Practice คือ การฝึกทําสิ่งที่ผิดเพื่อให้เลิกทําไปเอง เช่น ถ้าเด็กสูบบุหรี่ก็ให้สูบซิการ์
การใช้การลงโทษอย่างมีประสิทธิภาพ
1. เมื่อลงโทษแล้ว พฤติกรรมต้องลด
2. การลงโทษต้องรุนแรง แต่ต้องไม่เกินกว่าเหตุ
3. ควรเตือน 1 ครั้ง ก่อนการลงโทษ และในการเตือนต้องพูดในสิ่งที่ทําได้จริง
4. พฤติกรรมที่จะถูกลงโทษ ควรถูกบรรยายให้ชัดเจนและเฉพาะเจาะจง
5. การลงโทษต้องสม่ําเสมอ
6. ถ้าเป็นไปได้ ควรปรับสภาพแวดล้อม เพื่อไม่ให้พฤติกรรมไม่พึงประสงค์กลับมา
7. เมื่อลงโทษแล้ว ต้องมีการเสริมแรงพฤติกรรมใหม่
8. เมื่อเกิดพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ ต้องลงโทษทันที และต้องลงโทษในที่รโหฐาน
9. ควรอธิบายว่าทําไมพฤติกรรมนั้นถึงไม่ดี
