Page 383 - 57 คู่มือปฏิบัติงานโรงเรียนพระปริยัติธรรม
P. 383

๓๗๙


                           - แบบรายงานผลการประเมินน้ าหนักและส่วนสูงของผู้เรียนโดยครูในการปฏิบัติกิจกรรม
                   สามารถท าได้หลากหลายวิธีโดยมีเพื่อนนักเรียนและผู้ปกครองมีส่วนร่วมแล้วน าผลสรุปการประเมิน

                   มาวิเคราะห์เพื่อสรุปรายงานไปยังผู้ที่เกี่ยวข้องและเก็บหลักฐานไว้เป็นระยะต่อไป
                          ผลการด าเนินการพัฒนา ได้ด าเนินการ ดังนี้
                          (๑)  ได้ด าเนินการจัดกิจกรรมดังต่อไปนี้จัดท าแบบรายงานผลการประเมินสุขภาพและ
                   สมรรถภาพกายของนักเรียนชั้น................ภาคเรียนที่........................ปีการศึกษาที่...........................

                   โดยมีตัวชี้วัดดังนี้
                          - โรคประจ าตัว
                          - ประวัติการลาป่วย/ภาคการศึกษา
                          - สุขภาพโดยทั่วไปแข็งแรงดี

                          - สมรรถภาพทางกายเมื่อเปรียบเทียบกับเพื่อน
                          - ผลการประเมินโดยรวม (ผ่าน,ไม่ผ่าน)
                          ปรากฏว่านักเรียนผ่านเกณฑ์ จ านวน...........รูป คิดเป็น.........%  และมีนักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์
                   จ านวน...............รูป คิดเป็น...........%  ทั้งนี้ได้สรุปผลการประเมินเพื่อน าข้อมูลมาวิเคราะห์และ

                   รายงานผลไปยังผู้ที่เกี่ยวข้องต่อไป
                          ชั่งน้ าหนัก ส่วนสูง เพื่อรายงานผลการประเมินน้ าหนักส่วนสูงของผู้เรียน พบว่า นักเรียนมี
                   น้ าหนักส่วนสูงตามเกณฑ์..........................รูป  ไม่ผ่านเกณฑ์.............................รูป

                          (๒)  แบบประเมินผลสุขภาพและสมรรถภาพของนักเรียนข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมส่งเสริมเพื่อ
                   พัฒนา สุขภาพทางกายดังนี้
                          -  รณรงค์ออกก าลังกาย
                          -  จัดหาอาหารเสริม เช่น อาหารกลางวัน อาหารเสริมนมให้ครบทุกรูป ส าหรับนักเรียนขาด
                             สารอาหารจากการประเมินผลการจัดกิจกรรมพบว่า  นักเรียนขาดสารอาหารลดลงและ

                             นักเรียนได้รับการบริการเรื่องอาหารกลางวัน อาหารเสริม นม เพิ่มมากขึ้น โดยให้ชุมชนมี
                             ส่วนร่วมรับผิดชอบ
                          -  จัดกิจกรรมรณรงค์การบริโภคอาหารที่ถูกสุขลักษณะ โดยการจัดป้ายนิเทศถึงข้อดีข้อเสีย

                             ของการบริโภคที่ถูกสุขลักษณะโดยขอความร่วมมือกับร้านค้าในโรงเรียน
                          -  จัดกิจกรรมให้ความรู้เรื่องการปฐมพยาบาล เมื่อยามฉุกเฉินของนักเรียน
                          -  จัดหน่วยอาสาการปฐมพยาบาล ร่วมกับครูอนามัยที่รับผิดชอบ
                          -  ผลการจัดกิจกรรม พบว่า นักเรียนมีหน่วยอาสาปฐมพยาบาลของโรงเรียนและนักเรียนมี

                             ส่วนร่วมรณรงค์การบริโภคอาหารที่ถูกสุขลักษณะเพิ่มมากขึ้น  (เอกสารอ้างอิง)

                          ๔.  ผู้เรียนมีบุคลิกภาพที่ดี

                          วิธีด าเนินการพัฒนา
                          จัดกิจกรรมเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาบุคลิกภาพและมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีของผู้เรียน เช่น
                          -  กิจกรรมประกวดการแต่งกายสะอาดเหมาะสมมีกริยาวาจาสุภาพอ่อนโยน
                          -  บันทึกการท าความดีมีน้ าใจไมตรี รู้จักโอบอ้อมอารีต่อผู้อื่น

                          -  จัดกิจกรรมประกวดมารยาทไทย
                          -  กิจกรรมความดี บันทึกเพื่อนช่วยเพื่อนอบรมพฤติกรรมในสิ่งที่เพื่อนยอมรับ



                                                                                           คู่มือปฏิบัติงาน
                                                                       โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา
   378   379   380   381   382   383   384   385   386   387   388