Page 509 - Full paper สอฉ.3-62
P. 509

5. วิธีด าเนินการวิจัย                           ผลการวิเคราะห์จากแบบประเมิน
                      การวิจัยครั้งนี้ ได้ก าหนดขอบเขตของการวิจัย ดังนี้      6.1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกิจกรรมทักษะการ

                      5.1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้   น าเสนอ วิชาการจัดการผลิตภัณฑ์และราคา หน่วยการเรียนที่ 3
             ได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาการตลาด   เรื่อง  ประเภทของผลิตภัณฑ์ ส่วนผลิตภัณฑ์และตรายี่ห้อ

             วิทยาลัยอาชีวศึกษาร้อยเอ็ด ที่ก าลังศึกษาอยู่ภาคเรียนที่ 1 ป ี
             การศึกษา 2562 จ านวน 10 คน แบบเจาะจง             ตารางที่  1  ผลการประเมินกิจกรรมทักษะการน าเสนอคะแนนก่อนเรียน
                      5.2 พื้นที่ที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ วิทยาลัยอาชีวศึกษา  เทียบกับคะแนนหลังเรียน

             ร้อยเอ็ด                                                              ผลสัมฤทธิ์ก่อน  ผลสัมฤทธิ์หลัง
                     5.3 ระยะเวลาที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล วันที่                นักศึกษา   การฝึกทักษะ   การฝึกทักษะ
             5 กรกฎาคม 2562 -13 กรกฎาคม 2562                                       การน าเสนอ (20)  การน าเสนอ (20)

                         5.4 ตัวแปรที่ใช้ในการวิจัย  ตัวแปรต้น ได้แก่ การจัด     คนที่ 1   13         16
             กิจกรรมการเรียนรู้แบบผู้เรียนลงมือปฏิบัติ (Active Learning)     คนที่ 2     12           14
                                                                                         12
                                                                                                      16
                                                                          คนที่ 3
             รายวิชาการจัดการผลิตภัณฑ์และราคา ตัวแปรตาม ได้แก่            คนที่ 4        11           14
             ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนสูงกว่าก่อน         คนที่ 5        12           14
             เรียนตามเกณฑ์  75/75 จากการจัดกิจกรรมแบบผู้เรียนลงมือ        คนที่ 6        13           16

             ปฏิบัติ (Active Learning) และความพึงพอใจของนักศึกษาที่       คนที่ 7        12           16
             เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบผู้เรียนลงมือปฏิบัติ      คนที่ 8       13           16
             (Active Learning)                                            คนที่ 9        12           16

                                                                          คนที่ 10       11           14
                                                                              รวม        121          152
             6. ผลการวิจัย
                                                                          เฉลี่ย ( x )   12.10       15.20
                                                                      ร้อยละของ         60.50        76.00
                                                                      คะแนนโดยรวม


                                                                      จากตารางที่ 1 พบว่านักศึกษาที่เรียน วิชาการจัดการ
                                                              ผลิตภัณฑ์และราคา หน่วยการเรียนที่ 3 ประเภทของผลิตภัณฑ์

                                                              ส่วนผลิตภัณฑ์และตรายี่ห้อ จ านวน 10 คน โดยรวมมี
                                                              ผลสัมฤทธิ์ ก่อนการฝึ กทักษะคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 12.10
                    รูปที่ 1 การฝึกทักษะการน าเสนอ            คิดเป็นร้อยละ 60.50 และผลสัมฤทธิ์หลังการฝึกทักษะคะแนน

                                                              เฉลี่ยเท่ากับ 15.20 คิดเป็นร้อยละ 76 ของคะแนนเต็ม ดังนั้น
                                                              การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่อกิจกรรมการฝึก

                                                              ทักษะการน าเสนอหน่วยการเรียนที่ 3 เรื่อง ประเภทของ
                                                              ผลิตภัณฑ์ ส่วนผลิตภัณฑ์และตรายี่ห้อ วิชาการจัดการ
                                                              ผลิตภัณฑ์และราคา โดยรวมมีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อน

                                                              เรียน และสูงกว่าเกณฑ์ที่ก าหนดร้อยละ 75

                        รูปที่  2 เสร็จสิ้นการประเมินการฝึกทักษะ



                                                              4
                                                                                                              491
   504   505   506   507   508   509   510   511   512   513   514